课件25张PPT。第1节 长度和时间的测量知识点一知识点二知识点三知识点四知识点一 长度的单位 1.国际单位制中,长度的主单位是米(符号是m)。 2.长度单位的换算知识点一知识点二知识点三知识点四拓展归纳(1)估测在实际生活中应用十分广泛,在生活中我们估测的次数要远远多于精确测量。长度的估测,必须熟悉一些常见物体的长度,以此为标准对研究对象作出判断。如:中学生拳头的宽度在10 cm左右;中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约为20 cm;成年人的身高在170 cm左右,一步的步幅在75 cm左右;一层楼的高度在3 m左右,分子的直径在0.1 nm左右。 (2)单位换算时注意“先换后算”。例如:45 m=45×1 000 mm =4.5×104 mm。同时注意科学记数法的表示方法和指数的运算。知识点一知识点二知识点三知识点四例1 填单位或换算 (1)一支新铅笔的长度是0.175 ; 学校旗杆的高度是1.08×104 。? (2)一张纸的厚度大约只有0.1 mm,合 nm。? (3)2.8×104 μm= cm。? 解析:(1)中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约是20 cm,新铅笔的长度略小于20 cm,在17.5 cm=0.175 m左右;学校旗杆的高度在10.8 m=1.08×104 mm左右。 (2)因为1 mm=106 nm,所以0.1 mm=0.1×106 nm=105 nm。 (3)因为1 μm=10-3 mm=10-4 cm, 所以2.8×104 μm=2.8×104×10-4 cm=2.8 cm。 答案:(1)m mm (2)105 (3)2.8知识点二 长度的测量 刻度尺的使用知识点一知识点二知识点三知识点四知识点一知识点二知识点三知识点四知识点一知识点二知识点三知识点四拓展归纳1.在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺。例如安装门窗时可精确到1 cm,安装玻璃时就需要精确到1 mm,而在测量操场长度时只用分米刻度尺就足够了。 2.在测量长度时,刻度尺的分度值决定了测量结果的位数,而测量结果又反过来反映了刻度尺的属性(即精确程度)。 3.特殊的长度测量方法知识点一知识点二知识点三知识点四知识点一知识点二知识点三知识点四例2 如图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是( )解析:使用刻度尺测量长度的方法:①估计被测物体的长度;②根据估计结果选择恰当的刻度尺;③观察刻度尺的量程、分度值、零刻线是否磨损;④放置刻度尺时要将刻度尺与被测长度紧贴;⑤读数时视线要与刻度尺的尺面垂直,准确读出已知刻度后,在最小刻度后再加上一位估计值;⑥记录测量结果由数字和单位两部分组成。 答案:B知识点一知识点二知识点三知识点四知识点三 时间的测量 1.国际单位制中,时间的基本单位是秒,符号是s。 1 h=60 min 1 min=60 s 2.停表的使用 一按启动,二按停,三读数,四归零 拓展归纳机械停表的读数:先读小表盘,后读大表盘。先看小表盘指针是否过半,从而确定大表盘是读30 s之前的数值还是30 s之后的数值。知识点一知识点二知识点三知识点四例3 如图,该机械停表的大表盘一周所表示的时间为 ,其分度值为 ;小表盘一周量度的时间为 ,其分度值为 。此时该表的读数为 min s。?知识点一知识点二知识点三知识点四解析:(1)由图知:在停表的大表盘上,所以一周量度的时间是30 s;1 s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1 s,即分度值为0.1 s; (2)在停表的小表盘上,“0”对应的数字是“15”,所以一周量度的时间是15 min;1 min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5 min,即分度值为0.5 min; (3)先看小表盘:指针在“1”和“2”之间,偏向“2”一侧,所以分针指示的时间为1 min 30 s多;再看大表盘:示数应读30 s之后的数值,所以秒针指示的时间为40.2 s,即停表的读数为1 min+40.2 s=1 min 40.2 s。 答案:30 s 0.1 s 15 min 0.5 min 1 40.2知识点一知识 ... ...
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