课件22张PPT。古人认为，万事万物都是由金、木、水、火、土这五种基本物质构成的，自然界中各种事物的运动变化都是这五种物质相互作用的结果。同学们，我们快去认识一下吧！1.认识7 个生字，会写4 个生字。（重点） 2.认识田字格、笔画“横”“竖”，了解笔顺规则“从上到下”。（重点） 3.正确、流利、有感情地朗读课文。（难点）一 二 三 四 五 上 下指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 音序：Y一书写指导：略向右上倾斜。部首：一组词：一个 一生造句：我有一个好妈妈。结构:独体二书写指导：上横稍短，下横稍长。部首：一组词：二人 二哥造句：小明的二哥是医生。音序：E结构:独体三书写指导：中间横断，下横最长。部首：一组词：三人 三个造句：我、小明和小美三人是同学。音序：S结构:独体上书写指导：第二笔写在横中线偏上一点。部首：一组词：上山 上车造句：今天我和好朋友上山去玩儿。音序：S结构:独体金木水火土，称为五行。我国古代思想家试图用上述五种物质来说明世界万物的起源。一二三四五， 金木水火土。天在上，笼罩着大地，太阳和月亮按照一定的规律运行，从古到今。一切都是自然而然的。天地分上下， 日月照古今。阅读方法解密：认识反义词反义词就是两个意思相反的词，包括“真—假，动—静，有—无”这类绝对反义词；还包括“大—小，黑—白，高—低”这类没有矛盾对立关系，但对比鲜明的相对反义词。通过学习本课，我们知道了“金木水火土”就是五行；还知道了太阳和月亮是按一定规律运行的 。1.朗读课文。背诵课文。教师点拨：童谣朗读时要注意节奏，体现出童谣朗朗上口的特点。在熟读、理解的基础上逐步达到背诵的目的。2.认识田字格。教师点拨：田字格中，横中线和竖中线把田字格分为四部分，分别为左上格、左下格、右上格、右下格。书写汉字时，要注意笔画在田字格中的位置。一二三上四下
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