21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 2017-2018学年度鲁教版九年级化学期末复习学案 第一单元 第二节 体验化学探究 知识归档 科学探究 基本程序：(1)从_____开始；(2)通过_____解决问题；(3)对探究活动进行反思。 重要途径：_____。 重要环节：实验方案的设计。 基本环节：(1)提出问题；(2)_____；(3)收集证据；(4)获得结论；(5)_____；(6)表达与交流。21cnjy.com 规律方法：(1)科学探究是研究化学的常用 方法。进行科学探究不一定都按科学探究的6个要素一步步进行，可根据实际研究内容选择其中几个环节进行。科学探究的形式有：实验、调查、讨论等。 (2)对比是化学实验常用的方法，进行对比实验时要控制变量，除要比较的变量因素外，其余变量都应控制在相同条件下进行比较。【出处：21教育名师】 基础题 1．有一瓶失去标签的无色溶液，有人说是食盐水，有人说不是，大家争论不休，你认为应该用哪种方法立即确认（ ） A．讨论 B．调查 C．实验 D．上网 2．小明同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）【版权所有：21教育】 A．建立假设 B．收集证据 C．设计实验 D．得出结论 3．下列对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述，错误的是（ ） A．燃烧时生成水和二氧化碳 B．燃烧时产生黑烟，放出热量 C．火焰分三层，外层最明亮 D．吹灭后有一股白烟冒出 4．为了更科学地进行实验探究，有时需要将实验重复多次，多次重复实验的主要目的是（ ） A．得到较多的数据 B．避免偶然现象，使结果更真实 C．实验失败后重新再做 D．得出不同的结论 5．加酶洗衣粉是在合成洗衣粉中加入0.2% ～0.5%的酶制剂制成的。某自然科学兴趣小组对某种加酶洗衣粉洗涤效果与水温之间的关系进行研究，每次实验所选的衣料、奶渍的量、洗衣粉的用量和用水量均相同，测得这种加酶洗衣粉在不同水温条件下除去衣服上奶渍所需的时间，实验结果如表所示：21·cn·jy·com 水温 30 ℃ 40 ℃ 50 ℃ 60 ℃ 70℃ 80 ℃ 除去奶渍所需时间 28秒 12秒 6秒 4秒 12秒 17秒 根据表中有关实验数据判断，用这种加酶洗衣粉去奶渍效果最好的水温条件可能是（ ） A．0 ℃ B．60 ℃ C．50 ℃ D．30 ℃ 6．在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象的描述错误的是（ ） ( http: / / www.21cnjy.com / ) A．实验1蜡烛火焰逐渐熄灭 B．实验2白瓷板表面无明显变化 C．实验3外焰部分的火柴梗最先碳化 D．实验4将一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上方，石灰水变浑浊 7．小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是（ ） A．反复实验，并观察是否有相同现象 B．认为与本次实验无关，不予理睬 C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分 D．向老师请教生成黑色物质的原因 中档题 8．通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出的正确结论是（ ） ①火焰温度最高的是外焰；②蜡烛燃烧能生成二氧化碳；③燃烧能发光发热；④燃烧发生了化学变化 A．只有①②③ B．只有②③④ C．只有④ D．①②③④ 9．某同学在进行镁条燃烧的实验时，发现从实 验室取来的镁条表面发黑，对此，学习小组进行了讨论，组员王连说：“这可能是镁条和空气中的氧气发生了变化产生了黑色物质。”王连的观点属于科学探究环节中的（ ）21世纪教育网版权所有 A．提出问题 B．做出假设 C．设计实验 D．交流评价 10．市场上的防晒霜都宣称 可以防晒。暑假期间，我市某学校学生外出徒步旅游，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表： 实验人 实验方案 小敏 一只手背上涂上防 ... ...
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