第五课财富之源课件

课件19张PPT。南 安 中 学 欢 迎 您执教教师：大余南安中学黄福红教科版九年级思想品德 第二单元 财富论坛 第五课 财富之源（一） 农夫遗言太空育种青年淘金遗言启示育种启示淘金启示读故事 明事理农夫教子 有一个富裕的庄稼汉，在自己感到将不久于人世的时候，便不让旁人在场，把孩子们都召到自己跟前，说：“你们千万不要卖掉家产和土地，那是祖辈留下来的，地里埋着财宝，我不知道确切的位置，你们只要发奋挖掘，就一定能成功。秋收后你们就去翻地，每个地方都别落下。” 父亲说完便去世了，孩子们根据遗嘱把地翻了个遍。一年过去了，财宝没有找到，不过地里的收成比往年要好得多。后来，他们终于悟出了父亲临死前暗示的道理太空育种 中国最大的航天育种基地———陕西中科航天农业发展公司把植物种苗、种子通过神舟一、三、四号、五号飞船和第十八颗返回式地球卫星送上太空培育，太空黄瓜、太空番茄、太空大蒜等六大类五十多个品种相继面世。 太空黄瓜，藤壮瓜多，瓜体奇大，单果重850-1100克，抗病力强。特别是雌花开得多，是地面瓜秧的1.5倍。虽然它的皮厚了点，但瓜肉非常清凉爽口、汁多肉嫩。 太空番茄长势尤为喜人，株高茎粗，果穗增多，比常规番茄增产15%以上，最高可增产23.3%。 游过太空的大蒜能长到近半斤重，太空萝卜的幼苗让害虫敬而远之。 高产优质的农作物给种植农户带来了良好的经济效益。青年淘金 19世纪中叶，美国加州掀起了一股淘金热潮，17岁的农村青年亚默尔也加入到了这支寻找金矿的大军中。在挖矿的山谷里，气候干燥，水源奇缺，亚默尔不止一次听到有人抱怨说：“真叫人受不了啦！现在谁能给一壶水，我就给他一枚金币。”亚默尔自己也同样深切感受到了缺水带来的困难和痛苦。亚默尔来到矿山已很长一段时间，终日劳苦，备受艰辛，却一直毫无所获。 根据这一情况，你认为亚默尔该怎样做？从中你得到什么启示？ 农夫遗言的启示1、财富基于勤劳。2、辛勤的劳动是创造财富的基础。3、一切物质财富和精神财富都是辛勤劳动的结晶。5、我们从小培养热爱劳动的好习惯， 尊重劳动者， 珍惜劳动成果。4、勤劳是中华民族的传统美德1234三五九旅开垦南泥湾在艰苦的革命战争年代，党中央的所在 地—延安，物质生活相当艰苦。住的是 土窑洞，吃的是小米饭，穿的是粗布衣 点的是油灯。尤其是1941—1942年 由于日军的大举“扫荡”，国民党顽固派 的军事包围和经济封锁，解放区面临严 重局面。但是，延安广大军民并没有被 困难吓倒，他们把艰苦奋斗的精神作为 克敌制胜的法宝，自己动手，丰衣足食 克服困难，掀起热火朝天的大生产运动 八路军三五九旅屯垦南泥湾，成为全军 大生产的一面旗帜。勤劳致富的“陈辣椒”吉林省榆树市有一个家喻户晓的农 民致富女状元，她的名字叫陈云莲， 是电影《喜莲》的生活原形。靠种 辣椒先富起来的她一直带领周围的 乡亲共同致富，农民都亲切地叫她 “陈辣椒”。如今，岁月的洗礼染 白了青丝，却始终不能抹却她对土 地的依恋，农忙时节她依旧活跃在 田间地头，生产的玉米早已经走出 国门、香飘海外。20多年前，东北 农村改革春意萌动，陈云莲率先摆 脱桎梏，带领榆树市太安乡的农民 种辣椒，又四处寻找销路，乡亲们 开始脱贫致富。 太空育种的启示1、科技创造财富。2、科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中 体现和重要标志。3、科技进步和创新是发展先进生产力的决定性因素。4、在现代社会，依靠科技进步促进生产力 的发展，是创造财富的重要途径。5我国要实施科教兴国，人才强国战略 我们要培养崇尚科学、热爱科学的精神。 淘金的启示1、财富源自智慧与开拓、创新。2、要创造财富，不仅要靠勤劳，还要有发现财富的 慧眼，敢于创新的头脑，开拓的胆识和勇气。3、创新是民族进步的 ... ...