课件编号4111524

人教版高中历史必修一导学案:第二单元古代希腊罗马的政治制度

日期:2024-05-05 科目:历史 类型:高中学案 查看:40次 大小:1190642Byte 来源:二一课件通
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第5课 古代希腊的民主政治    导入1 上述图片反映了古代希腊政治制度的什么特点?它是怎样形成和发展的?有何重要意义?由此导入新课。 导入2 众所周知,在西方,金钱和权力是画等号的,个人财富决定着一个人的社会地位。以美国的选举为例,竞选的双方候选人比拼的不只是政治主张,更重要的是各自的筹款能力。通常情况下,竞选资金的多少决定了选举的结果,金钱和权力被紧密地捆绑在一起。美国的民主政治事实上成为“有钱人才能玩得起的游戏”,决定美国政治走向的只是占有社会99%财富而人口只占1%的精英而已。这种精英政治和金钱政治为政治世家的形成提供了便利,这种现象也暴露出了西方民主政治的弊端。今天我们对西方的民主制度及其渊源做出深刻反省及进行研究,可以更好地借鉴人类政治文明,发扬社会主义民主。西方民主政治的源头在哪里?由此导入新课。 知识目标 标准要求 学法建议 素养达成 唯物史观 时空观念 史料实证 历史解释 家国情怀 希腊文明 的摇篮 了解、理解 掌握希腊半岛的地理特点,理解地理环境对古希腊城邦形成的影响;要充分运用地图,认识地理因素对希腊文明的影响,培养在分析历史现象时注意考虑地域因素的意识;要注重对希腊城邦概念的理解,但也要避免形成“环境决定论”的史观。(对学、研学) ★ ★ ★ ★ 雅典民主政 治的确立 合作探究、 归纳比较 了解梭伦改革和克利斯提尼改革的内容,归纳古希腊民主政治的主要内容;比较梭伦改革和克利斯提尼改革。(研学、展学等) ★ ★ ★ ★ 续表 知识目标 标准要求 学法建议 素养达成 唯物史观 时空观念 史料实证 历史解释 家国情怀 雅典民主的 “黄金时代” 总结规律、 分析评价 了解伯利克里改革的内容,探究民主的作用及局限性;通过学习古代希腊民主政治发展到顶峰的过程,认识民主制在奴隶社会的利弊;结合雅典民主政治的案例,认识希腊政治制度的民主性及其对人类文明发展的意义。(研学、展学、点拨等) ★ ★ ★ ★ ★ 重点:梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革的内容。 难点:雅典民主产生的条件;民主制度的历史作用及其局限性。 一、希腊文明的摇篮 1.地理环境:古希腊文明的发轫和兴盛以①    为依托。希腊位于地中海东部的巴尔干半岛,东临爱琴海,海岸线曲折,天然良港众多,这为希腊通向外部世界提供了得天独厚的条件。? 2.城邦的出现:公元前8~前6世纪,希腊出现了两百多个奴隶制小国,史称“城邦”或“城市国家”。城邦的基本特征是②        ,城邦是具有共同血缘和地域的公民团体。? 二、雅典民主政治的确立 1.梭伦改革:公元前6世纪初,梭伦在雅典推行改革。内容:按③    多寡划分公民等级;公民大会是最高权力机关;建立四百人议事会和公民陪审法庭;废除债务奴隶制。改革动摇了旧氏族贵族的世袭特权,为雅典民主政治奠定了基础。? 2.克利斯提尼改革:公元前6世纪末,克利斯提尼继续进行改革。内容:建立十个④   部落,以部落为单位进行选举;设立了五百人议事会;组成十将军委员会;继续扩大公民大会的权力。作用:雅典的民主政治确立起来。? 三、雅典民主的“黄金时代” 1.雅典民主政治达到顶峰:公元前5世纪,⑤     任首席将军期间,雅典民主政治发展到顶峰,被称为雅典民主的“黄金时代”。? 2.概况:(1)所有成年男性公民可以担任几乎一切官职,他们也都可以参加公民大会,五百人议事会的职能也在进一步扩大。(2)⑥     成为最高司法与监察机关。(3)为鼓励公民积极参政,伯利克里向担任公职和参加政治活动的公民发放⑦    。为吸引公民观赏戏剧,还特意为公民发放“⑧    ———。? 3.评价 (1)积极作用:雅典民主的理论与实践,为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。民主氛围创造的空间,使雅典在精神文化领域取得了辉煌的成就。 (2)局限性:a.雅典民主 ... ...

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