课件22张PPT。13乌鸦喝水1、借助拼音把句子读通顺。 2、把本课生字用圆圈圈出来。读课文 ：认一认生字宝宝乌 鸦 处 找 办 旁 许 法放 进 高 只 石 多 出 见 wūyāchùzhǎobànfàngjìngāoshízhīduōpángchūxǔfǎjiàn生字宝宝乌 鸦 处 找 办 旁 许 法放 进 高 只 石 多 出 见 新偏旁：放 收 →折文旁攵乌 鸦 瓶 子 很 高 到 处 找 水 可 是 办 法 石 子 喝 不 着 想 了 想 怎 么 办认真自读课文，思考下面问题： 1、乌鸦用什么办法喝到水？ 2、 你觉得乌鸦聪明吗？ 3、 从这个故事中，你悟出什么道理？ 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。读一读，想一想，乌鸦看到什么？乌鸦看到一个瓶子，读一读，想一想，乌鸦看到什么？ 瓶子有水。 可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？ 乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦又想了什么办法？乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。 瓶子里的水慢慢升高了，乌鸦就喝着水了。什么意思？一点一点的 你觉得乌鸦是一只什么样的鸟？聪明拓展除了乌鸦的办法，你还有什么好办法？你从这个故事悟到什么？遇到困难要善于思考、勤于动脑。跟我写只石一只 四只石头 石子跟我写多多少 许多出出门 出现见看见 不见再见
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