
课件60张PPT。第一节 生态环境问题及其产生的原因教学目标 1、举例说出主要的生态环境问题及其产生的原因 2、读图说出我国不同区域的主要的生态环境问题 3、增强学生的生态环境意识以及养成保护生态环境的行为习惯 4、培养的学生的环境观和资源观 教学重点 1、生态环境问题及其产生的原因 2、我国主要生态环境问题的分布 教学难点 生态环境问题对人类社会的重要意义一、主要的生态环境问题及其产生的原因动脑筋 生态问题产生的原因有哪些?(1)世界人口的迅速增长。(2)人类不合理开发活动。例:黄土高原水土流失。由于黄土孔隙度较高,透水性强,垂直节理发育,具有沉陷性又缺乏植被保护,夏季雨量集中多暴雨。再加上人类的开发活动(开垦陡坡、毁坏树木、过度放牧和采樵、滥用土地等)常出现滑坡、泥石流、地震等灾害。导致水土流失严重。生态环境问题除了水土流失外还有生物物种减少、 森林和草原破坏、土地荒漠化、湿地减少 (一)、生物物种减少动脑筋 生物多样性对人类以及整个生态系统有何作用?(1)为人类提供食物、纤维、木材、药物和工业原料。 (2)调节地球上的能量流动,保证物质循环,构成人类生存和发展所依赖的生命支持系统。1、生物物种减少的现状生物多样性遭破坏的速度比历史上任何时候都快。 自从生命第一次出现,生命的灭绝就已经是一种正常的自然过程,现在地球上的物种估计是曾生存的几十亿物种的现代幸存者。 请看课本P45图3-1-2 近300年来物种灭绝数量的增长趋势,回答:1、世界物种灭绝呈现出什么趋势? 2、人口的增长对物种的灭绝有哪些影响? 该图说明了近300年来物种灭绝数量呈增长的趋势,其中,1850年以前,鸟类、哺乳类灭绝数量增长比较缓慢,但从1850年以来,鸟类、哺乳类灭绝数量迅速上升。这与人口增长有关系。随着世界人口增加,物种灭绝的速度加快。全 球 受 威 胁 物 种 的 现 状 灭绝 濒危 渐危 稀有 未定 全球受威胁总数 植 物 384 3325 3022 6749 5598 19078 鱼 类 23 81 135 83 21 343 两栖类 2 9 9 20 10 50 爬行类 21 37 39 41 32 170 无脊椎动物 98 221 234 188 614 1355 鸟类 113 111 67 122 624 1037 哺乳类 83 172 141 37 64 497 据统计,近2000年来,地球上已有106种哺乳类动物和127种鸟类灭绝;濒临灭绝的哺乳类动 物有406种,鸟类有593种,爬行动物209种,鱼类242种,其它低等动物更不计其数。 最近400年来,地球上的物种灭绝速度在加快。如兽类在17世纪平均5年灭绝一种,到20世纪每2年就灭绝一种。如不采取保护措施,地球上全部生物的1/4在未来20~30年里有被消灭的严重危险,现在每年都有10000~20000个物种灭绝。 我国的大熊猫、东北虎,亚洲黑熊;印尼马鲁克白鹦、亚洲猩猩、非洲黑犀牛;北美石龟,北美玳瑁等均濒临灭绝。 生 物 多 样 性 面 临 严 重 威 胁 据不完全统计,目前捕杀、贩卖野生动物的非法贸易额每年达50亿~~90亿美元,成为仅次于犯毒活动的 第二大经济犯罪活动。 海洋生物的生存也面临严重威胁,每年有数百万头海豚、海龟丧生。 据国际捕鲸委员会的一份报告说,地球上最大的动物———蓝鲸,目前仅存400余只,濒临灭 绝。其中,日本、挪威是世界上最大的捕杀鲸的国家。日本每年都要到南极海内捕杀大量的鲸。 思 考 鸟类和哺乳动物的灭绝速度加快 和大规模物种灭绝发生在哪里? 从生态系统类型来看,最大规模的物种灭绝发生在热带森林,其中包括许多人们尚未调查和命名的物种。生存于热带森林中的物种占地球物种的50%以上。据科学家估计,按照每年砍伐1700万公顷的速度,在今后30年内,物种极其丰富的热带森林可能要毁在当代人手里,大约5-10%的热带森林物种可能面临灭绝。 随着森林的滥伐和生态环境的破坏, 许多野生珍稀生物惨遭浩劫。如位于 ... ...
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