初中语文2018年专题复习（南充专版）第2讲　词语的理解与运用（含解析）

初中语文2018年专题复习（南充专版） 第2讲　词语的理解与运用 一、正确使用词语(含成语、熟语) 1．(2015·南充)下列加点词语运用不恰当的一项是(C) A．嘉陵江畔，南充渡口，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，或舞蹈，怡然自得，其乐融融。 B．就像建筑师要精心设计才能打造出令人叹为观止的作品一样，我们的人生也需要用心经营才能有所成就。 C．在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。 D．在柔和舒缓的乐曲声中，老人们行云流水般的太极扇舞表演，引来阵阵喝彩。 【解析】　C项“雨后春笋”指春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新生事物大量出现，多为褒义，用在这里形容厂商仿冒名牌的不断涌现不感彩当。 2．(2012·南充)下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是(B) A．真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。 B．班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。 C．小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。 D．真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。 【解析】　B项“随波逐流”指随着波浪起伏，跟着流水飘荡，比喻自己没有主见，随着潮流走，含贬义。这里使用感彩不当。 3．(2017·南充一模)下列各句中加点词语使用有误的一项是(B) A．赵州桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。 B．蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器，只能鬼哭狼嚎。 C．托尔斯泰的外貌无论在俄国的什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。 D．奥本海默是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导美国的原子弹制造工作。 【解析】　B项“鬼哭狼嚎”形容大声哭叫，声音凄厉。而蝉的声音根本不可能是这样的，不符合实际。 4．(2017·南充三模)下列各句中加点成语使用不当的一项是(C) A．春天一来，大清早送花小贩、买花人们一到，楼下花市真是人声鼎沸。 B．初三最后冲刺阶段，老师希望同学们在复习中不要拖泥带水，要努力提高学习效率。 C．小明很痴迷画画，只要他发现自己喜欢的画本，就会鞠躬尽瘁地模仿起来。 D．生活中，总有一些人喜欢吹毛求疵，抓住别人一点小毛病就大做文章。 【解析】　C项“鞠躬尽瘁”指竭尽所能，贡献出全部力量。用于此处明显与语境不符。 5．(2017·南充高中初中部模拟)下列各句中，成语使用恰当的一句是(A) A．他及时送来了我久想得到的书《围城》，这真是雪中送炭，使我有如获至宝之感。 B．遗憾的是我因临时有事未能去黄浦江码头送行；这是我第一次也是唯一的一次对陶先生和张老师的失约，一直耿耿于怀，迄今也未能忘记。21教育网 C．他穷困潦倒时，亲友们对他惟恐避之不及，后来成了显贵，这些人就趋之若鹜。 D．老石婶用审视的目光看了一眼金兆明，然后淡淡一笑，话里带着一种扪心自问的指责。 【解析】　B项“耿耿于�———�形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。稍含贬义，用于此处不恰当。C项“趋之若鹜”比喻许多人争着去追逐某些不好的事物，含贬义。用于此处不恰当。D项“扪心自问”是摸着胸口，自己问自己怎么样，指自己反省。而不是问别人，与语境不符。 6．(2017·南充适应性考试)下列各句中，加点成语使用恰当的一项是(A) A．谈论东坡文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全球视野，不盲目乐观。 B．漫步这里的景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓厚淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞给景区增添了人文情趣。 C．这是一家国家级-出卷网-，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校 ... ...