Unit 2 Was it a big city then? 第二课时课件+教案+素材+试题（含答案）

【精品】五年级下英语（练习） Module6 Unit2-Period2 外研社三起点（2014秋） 一.翻译下面词语。 1.东部_____ 2.最好的 _____ 3.西部_____ 4.六月_____ 5.北部_____ 6.七月_____ 7.南部_____ 8.停留_____ 9.休息_____ 10.记得_____ 11.家长_____ 12.月亮_____ 答案： 1.east 2.best 3.west 4.June 5.north 6.July 7.south 8.stay 2.选词不同类型的词。 ( )1.A.June B. Sunday C. Monday ( )2.A.blue B. new C. black ( )3. A .parent B. grandparent C. week ( )4. A week B. stay C. year ( )5. A. horse B. kite C. dragon ( )6. A. email B. egg C. e-card ( )7. A. photo B. picture C. climb ( )8. A ride B. holiday C. stay 答案： 1.A 七月，其他选项为星期。 2.B 新的，其他选项为颜色。 3.C 周，其他选项为家庭成员。 4.B 停留，其他选项为名词。 5.B 风筝，其他选项为动物。 6.B 鸡蛋，其他选项为电子。 7.C 爬，其他选项为名词。 8.B 假日，其他选项为动词。 3．选择合适答句。 （ ）1. Is it white （ ）2. Are there enough chairs （ ）3. Where did you go yesterday （ ）4. Whose sweater is this （ ）5. Did your father went to Beijing （ ）6. Who bought these bananas （ ）7. When did you get up this morning （ ）8. How do you go to school A. It's Lily's. B. No, he didn't. C. My mother. D. By bike. E. No, it is black. F. At half past six. G. Qingdao. H. No, there aren't. 答案： 1.E 2.H 3.G 4.A 5.B 6.C 7.F 8.D 解析： 1.问：它是白色的吗？ 答：不，它是黑色的。 2.问：那里有足够的椅子吗？ 答：不，那里没有。 3.问：昨天你去了哪里？ 答：我去了青岛。 4.问：这是谁的外套？ 答：丽丽的。 5.问：你爸爸去了北京吗？ 答：不，他没去。 6.问：谁买的这些香蕉？ 答：我妈妈。 7.问：这个早上你几点起床的？ 答：我6:30。 8.问：你怎么去上学的？ 答：我骑车。 四．连词成句。 1.I parents went to with Beijing my . _____ 2.I a had lovely there time . _____ 3.where holiday did for you go your _____ 4.it of is in the south China. _____ 5.friend did you with go your _____ 答案： 1.I went to Beijing with my parents. 2.I had a lovely time there. 3.Where did you go for your holiday 【精品】五年级下英语（教案） Module6Unit2-Period2 外研社三起点（2014秋） 【教学目标】 1.掌握单词： east, best, north, rest, have a rest. 2.掌握句型： She visited the Tianchi Lake. It’s in the west of China. 3.能够掌握字母组合的发音以及单词的发音： Or, oor, our ou ow our ur 4.能够理解课本的歌曲,并且能够唱出歌曲。 【教学重难点】 1.掌握本单元的新单词和短语。 2.掌握字母组合的发音。 3.能够演唱歌曲。 【课前准备】 1.本单元插图。 2.Unit2第二课时教学课件。 3.录音带，视频内容。 【教学流程】 Step 1: 热身运动 1.老师和学生问好。 2.游戏： 老师出示中国地图，指着东西南北，请学生说出英语单词。 然后指着中国地图上一个地方询问： Where is Hainan 学生回答： It’s in the south of China. 用同样的方式询问其他地方，复习方位以及句子： It’s in the....of ....... Step 2: 呈现新课 (1)复习课文 1.老师播放Listen and read的录音，学生跟着视频一起复习对话内容。 2.老师出示课本的相关插图和句子，学生根据插图和句子，补全句子。 3.学生两人一组，将短文内容，编成对话的形式，一问一答表演对话内容。 A：Where did Lingling go to XinJiang B: She went to...... A: What did she ..... B:........ （二）Listen and say 1.老师出 ... ...