课件编号4122510

26天窗 课件

日期:2024-04-29 科目:语文 类型:小学课件 查看:47次 大小:1843712Byte 来源:二一课件通
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26天窗,课件
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课件27张PPT。 乡下人在屋面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做 。 天窗天 窗26 _____,叫 做天窗,天窗能够_____。 在房顶开一个小方洞,装一块玻璃透亮 思考:乡下人为什么要开天窗? 乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇打开,光线和空气都有了。 碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像黑洞里似的。 于是乡下人在屋顶上面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗。 这时候,小小的天窗是唯一的慰藉。 这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!慰藉jiè安慰、抚慰藉jiè (慰藉)jí (声名狼藉)书籍 “这时候”是指什么时候?请用曲线在文中画出。 当( )的时候,小小的天窗是唯一的慰藉。当(夏天阵雨来了,孩子们被大人们关在 地洞似的在屋子里)的时候,当(晚上,你被 逼着上床“休息”)的时候,小小的天窗是唯一的慰藉。 这小小的天窗为何是唯一的慰藉。 夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的在屋子里 。这时候,小小的天窗是唯一的慰藉。 晚上,你被逼着上床“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉。偏就不顶“到屋里来呀!”逼“休息”偷偷地许 那么小小的天窗又是如何给孩子们带来慰藉的呢?透过这一方天窗,作者看到了什么,想象到了什么呢? 默读课文第五和第七小节。用“———画出看到的,用波浪线画出想象到的。 小小的天窗( )。透过那小小的玻璃, 你会看见( ),你想象到( )。 透过那小小玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨、这风、这雷、这电,怎样猛烈地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象丰富起来。 piē瞥这雨这风这雷这电 透过那小小的玻璃,你可以想象到这风( )地扫荡了这个世界;这雷( );这电( )。它们的威力,比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。想象说话:看到的 想到的一颗星无数闪闪烁烁可爱的星一朵云无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻云彩掠过一 条黑影灰色的蝙蝠, 唱歌的夜莺, 恶霸似的猫头鹰数量形状夜间活动的动物想象像要合理 你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的黄莺,也许是恶霸似的猫头鹰。总之,美丽的神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。 你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的黄莺,也许是恶霸似的猫头鹰。总之,美丽的神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。想象说话:1、秋天来了,当你透过小小的( ) ,看见飞过的一只大雁,你会想到: 2、北风呼啸,当你透过小小的( ) ,看见一朵洁白飘逸的雪花,你会想到: 活泼会想的孩子从“无”中看出“有”,从“虚”中看 出“实”, 比他所看到的一切更真切,更广阔,更 复杂,更实在。 作者却透过这小小的天窗,进行大胆想象。于是,天窗消除了他的寂寞和无聊,成了他心中唯一的慰藉。难怪几十年后,作者还对这小小一方空白念念不忘。 这小小的天窗为何是唯一的慰藉。当夏天阵雨来了,孩子们被大人们关在地洞似的在屋子里时候,当晚上,你被逼着上床“休息”的时候, 啊唷唷!这小小一方的空白是( )!它会( ),你就( )。 神奇的使 ... ...

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