八年级上册第21课 抗日战争的胜利 （1课时教学设计） 教学目标 【知识与技能】 了解中国共产党为巩固抗日根据地采取的措施，记住中国共产党第七次全国代表大会召开的时间、地点及会议的主要内容。2·1·c·n·j·y 掌握抗日战争胜利的时间和历史意义。 理解中共七大的重要的成就和抗日战争胜利的原因。 【过程与方法】 通过引导学生阅读教材，联系旧课思考、讨论、回答抗日战争胜利的意义和原因，培养学生综合归纳、分析、表述历史问题的能力。21教育网 结合当代日本应当如何反省侵华战争的问题，引导学生从历史的角度，用历史的眼光观察、分析和解决现实问题。 21·cn·jy·com 【情感态度与价值观】 通过讲述抗日战争的最后胜利和中国人民对世界反法西斯战争的贡献，树立学生的民族自尊心、自信心，培养学生的爱国主义情感。2-1-c-n-j-y 通过学生对抗日战争胜利原因的分析，懂得正义终将战胜邪恶的道理。认识世界是一个整体，人类只有相互支援、团结一心，才能战胜共同的敌人，赢得进步。 通过开展学习比赛活动，培养学生的竞争意识和集体荣誉感。 【重点 难点】 重点：中共七大和抗日战争胜利的历史意义。 难点：中共七大的召开和抗日战争胜利的原因 。 【教学准备】 教师准备：研读课标与教材，撰写教案，制作课件。 学生准备：学生预习，收集有关抗日战争的资料（包括文字，图片，音像资料）。 教学过程 【新课导入】 1937年7月7日 ， 日本发动了全面侵华战争，扬言：只需三个月，就能亡中国。然而，八年过去了，中国没灭亡，日本却投降。 （展示） 国战区代表接受冈村宁次签字的投降书的图片 中国是如何迎来这精彩的受降一幕的呢？让我们共同学习第十六课《抗日战争的胜利》 首先要求学生用自己最喜爱的方式阅读全文，掌握大意，留意重要的历史知识点；人物、时间、地点、历史事件的原因、内容、意义等。21cnjy.com 〖过渡〗 播放歌曲《南泥湾》，这首歌与抗日战争时期的哪一历史事件有关呢？ 【讲授新课】 巩固抗日根据地的艰苦斗争 （因为教材本子目为阅读内容，教师不易过多展开讲解，所以采用问题导读法进行。教师提出问题，指导学生阅读教材自己解决，对个别地方作适当补充 。） 【提问】抗日根据地何时出现了怎样的困难？出现困难的原因有哪些？中国共产党为战胜困难、巩固抗日根据地采取了哪些措施？这些措施起了什么作用？ 【过渡】抗日根据地军民局部反攻的胜利，就为抗日战争大反攻准备了条件。黑暗即将过去，光明快要来临。怎样争取抗日战争的最后胜利？中国共产党不失时机地召开了七大。 中国共产党第七次全国代表大会 （展示课件）中共七大会场，大会闭幕时陈毅曾赋诗曰：百年积弱叹华夏，八载干戈仗延安。试问九洲谁做主？万众瞩目清凉山。【来源：21·世纪·教育·网】 【要点提示】背景、目的、时间、地点、主要内容、历史意义（指导学生带着问题阅读教材，对部分内容进行补充和重点分析。）21*cnjy*com 【讲解】会议召开的背景：1945年春，第二次世界大战形势发生了根本变化。在欧洲战场，攻克柏林的战役已经打响，法西斯德国的灭亡指日可待；在亚太战场，日本节节败退，美军进逼日本本土，中国军民也展开了局部反攻，日本法西斯加速走向灭亡。中共七大就是在世界反法西斯战争和中国抗日战争即将胜利的前夕召开的。【来源：21cnj*y.co*m】 【提问】 中共七大是在怎样的历史转折关头召开的？召开这次会议的目的何在？ 毛泽东在《论联合政府》的政治报告中指出：抗日战争胜利后，摆在中国人民面前的两个前途是什么？ 他为我们指明了什么方向？必须怎样去实现？【版权所有：21教育】 【点拨】（学生阅读教材回答后，教师作必要的补充和点拨。） 毛泽东《论联合政府》的政治报告抓住了抗日战争胜利后要建立 ... ...
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