课件编号4128974

数学四年级上苏教版5解决问题的策略(二)课件 (共30张)

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:小学课件 查看:61次 大小:1754371Byte 来源:二一课件通
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课件30张PPT。解决问题的策略(二)五 解决问题的策略想办法解决下面的问题:一堆同样规格的零件,共重720千克,拿出50个后,称得共重695千克,这堆零件共有多少个?(720-695)÷50 =25÷50 =0.5(g)720÷0.5=1440(个)答:这堆零件共有1440个课后作业探索新知当堂检测 课堂小结多种策略解决归一(总)问题2一座水库某天从7:00起开始放水。水库管理员每2个小时观测一次水位下降情况,下面是他的观测记录。照这样的速度,要使水位下降120厘米,一共要放水多少小时?探究点 多种策略解决归一(总)问题2你是怎样理解表中信息的?互相说一说。每次观察的时间都间隔2小时。到9时水位下降到了12厘米,到11时水位下降了24厘米… …从表中可以看出,每2小时下降12厘米。2这题可以怎样算,你是怎样想的?可以根据表中数据的排列规律,继续列表排一排。根据每2小时水位下降12厘米,可以先算求水位下降120厘米一共要放水多少小时,可以先算… …… …还可以… …选择一种你喜欢的方法解答。2检验解答是否正确,再与同学交流。答:一共要放水 小时。12÷2=6(厘米) 120÷6=20(时)120÷12=10(次) 2×10=20(时)检验: 20÷2=10(次) 12×10=120(厘米)202想一想:如果求经过12小时水位一共下降多少厘米,应该怎样解答? 12÷2=6(次) 6×12=72(厘米) 答:经过12小时水位一共下降72厘米。2每小时下降的厘米数相同,可以先求出每小时下降多少厘米。可以根据数量之间的关系,用多种方法解决问题。回顾解决问题的过程,你有什么体会?1.小军用去多少元?小丽能买多少本?(先利用下表整理条件和问题,再解答)35??18421.35??1842 18 ÷3=6(元) 5 ×6=30(元) 答:小军用去30元。 18 ÷3=6(元) 42 ÷ 6=7(本) 答:小丽能买7本。2. 168÷6=28(毫米) 28×15=420(毫米) 504÷28=18(本)答:15本这样的字典摞在一起高420毫米,高度是504毫米,有18本字典。1. 一列火车3小时行360千米,5小时能行多少千米?可以这样列表整理: 要求5小时能行多少千米,先要求出(        )。列综合算式是(     ),结果是(  )千米。小试牛刀1小时能行多少千米  360÷3×5  600  2. 小新、小勇、小桃三人去买同样的漫画书,小新买了2本用去12元钱,小勇买5本需要多少元?小桃用48元钱可以买多少本这样的漫画书?(先列表整理,再解答)表略 (12÷2)×5=30(元)  48÷(12÷2)=8(本)  答:小勇买5本需要30元,小桃用48元钱可以买8本这样的漫画书。  3. 气象小组同学记录气温的变化情况,早上8时开始记录,每隔2小时记录一次,第6次记录的时刻是(    )。(将表格补充完整,用24时记时法表示)18:0010:0012:0016:0014:0018:00解决实际问题时,如果问题的已知条件比较多,在已知条件和所求问题的关系不够清楚的情况下,用列表的方式收集整理信息,并根据表格从已知条件想起,或从所求问题想起,分析数量关系,从而解决实际问题。归纳总结:4.750÷3=250(mL) 250×7=1750(mL) 检验:1750÷7=250(mL) 250×3=750(mL) 做对了。5.一个自动生产线每3分钟自动记录一次生产产品 的总数量,下面是12分钟生产产品情况的记录。54÷3=18(个) 18×45=810(个) 540÷18=30(分钟) 答:45分钟生产810个,生产540个需要30分钟。7.照这样计算,芳芳12分钟能打多少个字?如果她打一份700个字的稿件,需要多少分钟?350÷5=70(个) 70×12=840(个) 700÷70=10(分) 答:芳芳12分钟能打840个字,如果她打一份700个字的稿件,需要10分钟。8.(1)张大爷把采摘的猕猴桃分箱包装,前10分钟一共装好5箱。照这样的速度,你能把下表填写完整吗? (2)如果每箱装30个,这批猕猴桃一共可以装60箱。如果每箱装24个呢?你能把下表填写完 ... ...

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