24《〈诗经〉两首》教案+课件+同步练习

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 人教版语文九下《〈诗经〉两首》同步练习 基础知识部分 填空： （1）《关雎》一诗中总领全诗的句子是： ， 。 （2）《关雎》一诗中表达作者因求爱不成而内心煎熬的句子是： 答： ， 。 （3）《蒹葭》一诗中，作者一大早来到河边等候佳人，眼前所见的景色是： ， 。21cnjy.com （4）《蒹葭》一诗中表明求爱道路险峻的句子是： 。 2、《关雎》和《蒹葭》这两首诗要表现的主题有一个共同点，那就是： 。 3、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( ) 所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的____ ____气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为_____，促狭可以变为开阔，偏激可以变为_____。捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！21·cn·jy·com A．高雅　淡然　平静　 B．高贵　淡泊　平静 C．高贵　淡然　平和　 D．高雅　淡泊　平和 4、下列关于文化文学常识的表述有误的一项是（ ） A．在古代，山的北面江河的南面叫阴，山的南面江河的北面叫阳。 B.《岳阳楼记》的作者范仲淹，北宋著名文学家，是“唐宋八大家”之一。 C．我国古代的史书有不同的体例。《史记》是纪传体，《资治通鉴》《左传》是编年体，《战国策》是国别体。 D.《威尼斯商人》是英国著名戏剧大师莎士比亚的一部喜剧作品，文中的夏洛克是外国文学作品中“四大吝啬鬼”之一。2·1·c·n·j·y 5、将下面句子重新排序，顺序恰当的一项是（ ） ①给予，是最大的回报。 ②这样你才不会成为一个吝啬而贫穷的人。 ③你所能给予别人的越多，你生命中所拥有的也就越多。 ④要使生命越来越丰富，就要懂得给予。 ⑤事实上，当你懂得分享时，你付出越多，得到的回报越多。 A．④⑤①③② B．①④⑤②③ C．④①③②⑤ D．①⑤③②④ 二、阅读理解 （一）课内阅读 阅读《关雎》一诗，回答后面的问题。 1、本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是： 。 2、这首诗表达了作者什么样的情感？ 答： 。 3、诗中写河洲的水鸟，写采摘荇菜，起什么作用？ 答： 。 4、这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情？ 答： 。 5、“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。”这是主人公心理活动的描写，极其生动。其中连用两个“悠”字写出了什么？21·世纪*教育网 答： 。 （二）古诗赏析 古诗词鉴赏。 天净沙·秋 白　朴 孤村落日残霞， 轻烟老树寒鸦， 一点飞鸿影下。 青山绿水， 白草红叶黄花。 1．请描绘“青山绿水，白草红叶黄花”两句所展现的画面。(3分) 答：__ __ 2．比较马致远的《天净沙·秋思》与白朴的《天净沙·秋》写景的异同。(3分) 答：__ __ （三）文言文阅读 【甲】于是入朝见威王，曰： “臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”【来源：21·世纪·教育·网】 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺 寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (选自《邹忌讽齐王纳谏》) 【乙】齐威王召即墨①大夫，语之曰： “自子之居即墨也，毁②言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁。是子不事吾左右以求助也。” 封之万家。召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿田野不辟人民贫馁。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知。是子厚币③事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢 ... ...