课件编号4133396

第8课 美好回忆齐分享 教学设计 (1)

日期:2024-05-07 科目:信息技术 类型:小学教案 查看:32次 大小:124595Byte 来源:二一课件通
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第8课 美好回忆齐分享 教材分析 通过上一节课的教学,教材指导学生完成了电子相册的制作。毕业纪念册记录了小学生活、学习中的点点滴滴的美好回忆,将自己的毕业纪念册展示出来,在欣赏与交流中分享快乐与收获。2·1·c·n·j·y 学情分析 第6课已经学过把素材上传到360云盘,这节课进一步认识和使用360云盘,学生在此之前已经学过了文件夹的操作,对云盘上传和下载就能熟练应对。通过登录微博,把毕业纪念册上传到微博上与同学们分享,通过努力学生能够完成本节课的学习。 教学目的? 1、了解云盘、微博等相关软件。 2、认识云盘、微博的操作界面。掌握在微博、云盘中上传文件的方法。 3、了解多媒体作品创作的一般过程,体验创作的成就感。 教学重点? 在微博、云盘中上传文件的方法。 教学准备 1、教师准备教学用的多媒体课件 2、学生将自己的设计作品存放在电脑上。 教学课时?1课时 教学过程? 一、导入本节课主题 1、用360云盘上传文件(http://yunpan.360.cn) 2、用微博分享(http://t.qq.com) 二、开始使用360云盘 安装好360云盘PC客户端后?您只需要复制文件到“360云盘”目录。教师操作演示相关步骤如下: 1.?复制或拖动文档到“360云盘”目录。 2.?文件左下角将出现蓝色进度图标,表示正在上传同步(提示:如图片或视频上传失败要重试,或将图片视频进行压缩后上传)。21教育网 3.?当文件左下角变成绿色对勾时,表示上传同步完成。 4.双击上传的作品,就可以欣赏作品了。 学生练习操作上传作品到360云盘,教师巡视指导 指名学生演示操作步骤,评价。 三、 腾讯微博使用 教师操作演示相关步骤如下: (一)、如何登录微博网页端,在地址栏输入http://t.qq.com进入。 输入账号,QQ号或已绑定的邮箱地址,及密码。即可进入微博。 (二)、如何修改个人资料 第一次登陆微博需要修改个人资料。在右上方会有“设置”———邀请”———公告”等字样。点击“设置”进入后台。21世纪教育网版权所有 在这里您可以——— 1、修改“个人资料”。?(备注:认证名人需要审核) 2、修改“头像”。 (三)?如何发表微博 1、如何发表信息 打开您的主页,把你想要说的话打在框里面。点击广播,即可发表。可以发表图片、视频、音乐。 只要收听您的人,都可以看到您的广播内容。 2、如何与他人互动 你可以根据自己的爱好转播他人的微博或与他人对话。 把鼠标称到你想要转播的广播右下方,会出现“转播、点评、对话”功能。 当你在广播内容中含有如“@aliba123”的信息时?表示你公开和具有“aliba123”这个微博帐号的用户进行说话。他会在个人主页右侧“提到我的”收到提示。21·cn·jy·com (四)如何寻找好友 1、通过名字/ID搜索 通过“找人”页面寻找您所感兴趣的人。点击右上方的“立即收听,他的广播以后你就可以在个人主页里看到了。同样?当你“取消收听”后,该用户的广播内容将从你的主页中消失。 2、从热门用户里找 在找人页和广播大厅寻找自己感兴趣的人。在“广播大厅”界面光标移到相应用户的头像,就可以快速收听该用户。成功后名单会显示在个人 主页上。??21cnjy.com 学生练习,教师巡视指导。(强调账号和密码要牢记) 指名学生演示,评议。 四、课堂小结 回顾本节课所学内容,谈谈收获。 五、作业布置 在微博中欣赏同学的毕业纪念册,并发表恰当的评论。 板书设计 第8课美好回忆齐分享 1用360云盘上传文件(http://yunpan.360.cn) 2、用微博分享 (http://t.qq.com) 教学反思 超越教材,贴近生活,激发学生学习热情,在教学设计时,考虑到学生思维非常活跃,所以学则他们感兴趣的题材作为教学内容,他们乐此不疲。学生感兴趣的都是贴近他们并与他们的学习、生活息息相关的东西。这节课教学内容使学生能将学到的知识真正运 ... ...

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