课件编号4133790

广东省肇庆市高中数学全一册学案(打包22套)新人教A版选修4_4

日期:2024-05-07 科目:数学 类型:高中学案 查看:62次 大小:5615064Byte 来源:二一课件通
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    第10课 参数方程的概念 一、学习要求 1.了解参数方程的概念; 2.了解参数方程的意义。 二、先学后讲 1. 探究: 一架飞机在离灾区地面500高处以100的速度作水平直线飞行,为使投放的救援物资准确落于灾区指定的地面(不计空气阻力),飞行员应如何确定投放时机? 在经过的航线与垂直于地平 面的平面上建立直角坐标系,其 中地平面与该平面的交线为轴, 经过物资投出机舱点为轴。 设物资投出秒后的位置为 点。由于水平位移量与高度是两种不同的运动得到的,因此,直接建立,所满足的关系式并不易。 实际上,物资出船舱后,它的运动是由:①沿水平方向匀速直线运动;②沿垂直(向下)方向作自由落体运动,这两种运动的合成。 于是,物资出船舱后的时刻,有: . ① 在的取值范围内,给定的一个值,由方程组①可以唯一确定的值,即当确定时,点的位置就唯一确定了。 2.参数方程的概念 一般地,在平面直角坐标系中,如果曲线上任意一点的坐标,都是某个变数的函数, ② 并且对于的每一个允许值,由方程组②所确定的点都在这条曲线上,那么方程组②就叫做这条曲线的参数方程,联系变数,的变数叫做参变数,简称参数。 相对于参数方程而言,直接给出点的坐标关系的方程叫做普通方程。 【要点说明】 (1)参数方程是曲线上点的位置的另一种表示形式,它借助于中间变量把曲线上的动点的两个坐标间接地联系起来。参数方程实际上是一个方程组,其中,分别为曲线上点的横坐标和纵坐标。 (2)参数方程中的参数可以有物理意义、几何意义,也可以没有明显的意义;同一曲线选取的参数不同,曲线的参数方程的形式也不一样;在实际部量中要确定参数的取值范围。 (3)研究运动问题时,常选时间为参数。 三、问题探究 ■合作探究 例1.已知曲线的参数方程是.(为参数) (1)判断点,与曲线的位置关系; (2)已知点在曲线上,求的值。 【要点说明】 ① 判断点与曲线的位置关系,可转化为判断点的坐标是否满足曲线的方程。对于参数方程,判断点是否在曲线上,等价于是否存在参数的一个值,使点的坐标同时是参数方程中两个方程的解。 ② 已知点在曲线上,则点的坐标必定满足曲线的方程,把点的坐标代入已知的方程(组),从而列出关于所求未知量的方程(组),通过解方程(组)来求出所求的未知数。 解:(1)∵点的坐标为, ∴,解得, ∴点在曲线上。 ∵点的坐标为, ∴,方程组无解, ∴点不在曲线上。 (2)∵点在曲线上, ∴,解得,, ∴。 ■自主探究 1.已知曲线的参数方程是(为参数,),点在曲线上. (1)求的值; (2)若点也在曲线上,求,两点间的距离。 解:(1)∵点在曲线上, ∴,解得 ,∴。 (2)由(1)可得,曲线的参数方程, ∵点在曲线上, ∴,解得,, ∴, ∴,两点间的距离为:. 四、总结提升 本节课你主要学习了 。 五、问题过关 1.动点作匀速直线运动,它在轴和轴方向的分速度分别是3和4,直角坐标系的长度单位产1,点的起始位置在点处,求点的轨迹的参数方程。 解:设动点,运动时间为,则,, ∴点的轨迹的参数方程为: . 第11课 圆的参数方程(1) 一、学习要求 1.掌握圆的参数方程;了解圆的参数方程中的参数的意义; 2.能根据圆的参数方程解决一些简单问题。 二、先学后讲 1.圆的参数方程 (1)圆心在原点,半径为的圆的参数方程: (为参数). 其中参数的几何意义是:绕点逆时针旋 转到的位置时,转过的角度。 它的普通方程是:. (2)圆心在点,半径为的圆的参数方程: (为参数). 它的普通方程是:. 【要点说明】 (1)研究旋转问题,常选取旋转角为参数; (2)把圆的参数方程转化为普通方程,通常利用进行消参; (3)在利用圆的参数方程(为参数)研究圆的问题时,圆上的点的坐标可设为。 三、问题探究 ■ ... ...

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