第5课 我自尊 我自爱 复习课件

课件35张PPT。第三单元 生活告诉自己“我能行”第5课 我自尊 我自爱复习情境导入乔治逊是个美国黑人。有一次他乘坐加利福尼亚飞往华盛顿的班机。他身边坐着一位白人女性，衣着华贵。乔治逊刚坐下来，就听到那位女士嘟囔了一句：“真讨厌，黑鬼。”乔治逊没有介意，还谦逊地对她微笑。那位女士更不高兴了，对空姐大声喊道：“真是倒霉死了！我实在受不了和一个黑鬼坐在一起，请再给我找一个位子！”几分钟后，空姐回来了，很有礼貌地对她说：“对不起，经济舱已经没有空位了，只有头等舱还有一个空位。我们已经得到了机长的许可，考虑到有这样的特殊情况，为了不让乘客和一个讨厌的人坐在一起，就破一次例。”然后，空姐转向乔治逊说：“先生，如果你不介意的话，请你去头等舱。”这时，周围的乘客站了起来，使劲地鼓掌，还有人大声叫好。 你怎么评价白人女性的言行？不尊重他人，很难获得他人的尊重。学习目标1、了解自尊及其表现，明确自尊的重要性。 2、掌握赢得自尊的途径和方法。 3、养成自尊的生活态度，体会自尊对人的重要作用，树立正确的自尊心，将自尊与爱国主义相联系，培养民族自尊心。学法指导 阅读课本72—80页，进行知识点勾画。（写问题、双色笔、序列化） 围绕复习目标，利用课本、参考书进行自主复习。 及时记录学习成果及学习过程中存在的疑难问题、完成本课的思维导图。 学习成果 （设计本课的思维导图，写下来。 ）疑难问题 指导学生分组结合自己的实际展开讨论、共同解决疑难问题。疑难问题 指导学生分组结合自己的实际展开讨论、共同解决疑难问题。问题：徐悲鸿的例子给我们什么启示？20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，一个金发碧眼的西方学生曾当众对他说：“中国人愚昧无知，天生就是当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了人才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！”从此，徐悲鸿学习更加勤奋了。一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后的数次竞赛，他得到第一。他的个人画展，轰动了整个巴黎美术家。这样令人惊叹的成就，使那个西方学生不得不承认自己不是中国人的对手。 归纳总结做自尊自爱的人。 （1）自尊自爱的含义：自尊自爱，简单地说就是自己尊重自己，自己爱护自己。 （2）自尊自爱的表现： ①与人相处既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。 ②为了维护自己的良好形象，不仅注意在容貌和衣着上修饰自己，还会在言行上约束自己。 （③在生活、学习中，希望得到他人的肯定或赞扬。问题：自尊自爱与虚荣、自傲和自私的关系如何？1、小玲看到同学穿了一条漂亮的名牌裙子，回家也吵闹着让妈妈给她买。 2、小明在运动会上参加自己擅长的短跑夺冠，引来了一片掌声。他把头一甩：“论体育，在学校咱也是头一份！” 3、小峰在集体劳动中喜欢耍小聪明，偷奸耍滑，不愿多出力气与同学共同完成植树活动。 归纳总结（1）自尊的人不是虚荣，自尊的人追求的是真实，不图虚名。 （2）自尊不是自傲，自尊的人维护自我、肯定自我而又不失谦虚。 （3）自爱不是自私，自爱的人懂得爱护自己，同时不忘关爱他人。问题：格林尼亚的巨大变化说明了什么？化学史上有名的“格氏试剂”的发明者格林尼亚，年轻时游手好闲，荒废了许多大好时光。在一次午宴上，一位女伯爵毫不客气地对他说：“请站远点，我最讨厌你这样的花花公子。”这句话像针一样刺痛了他，也唤醒了他的自尊心。于是，他来到里昂，拜师苦读，补上了荒废的课程。后来，他对化学产生了浓厚的兴趣，经过无数次的探索和实验，研制出一种重要的试剂，填补了化学史上的空白。1912年，瑞典皇家科学院授予他诺贝尔化学奖。1912年，瑞典皇家科学院授予他诺贝尔 ... ...