课件编号4136628

冀教版语文五年级上册期末复习课内阅读理解题(无答案)

日期:2024-05-19 科目:语文 类型:小学试卷 查看:72次 大小:17544Byte 来源:二一课件通
预览图 1/1
教版,语文,五年级,上册,期末,复习
  • cover
一、阅读《二泉映月》片段,回答问题 起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜓而来,缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师傅,在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量,表达出对命运的抗争,抒发了对美好未来的无限向往。月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉池畔回响,舒缓而又起伏,恬静而又激荡。 1.这部分主要写了_____。 2.找出描写琴声的词语,在回答问题。(词语四个即可) _____ _____ _____ _____ 这些词语的运用,既表达了阿炳对_____,又体现出阿炳对_____。 3.从选文中,我们可以看出《二泉映月》不仅仅是一首曲子,还记录了_____,体现出阿炳是一位伟大的音乐家。 二、阅读《珍珠鸟》片段,回答问题 白天,它这样淘气地陪伴我;天色入(暮 幕),它就在父母的再三呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。   有一天,我(伏 扶)案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟(趴 扒)在我肩头睡着了,银灰色的眼睑(jiǎn liǎn )盖住了眸( mú móu )子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷( jiā xiā )呷嘴,难道在做梦?   我笔尖一动,流泻下一时的感受:   信赖,往往创造出美好的境界。 1.选文中正确的字或拼音,画“√”。 2.为什么“我手中的笔不觉停了”? _____ 3.小珍珠鸟逐步信赖“我”的原因是什么? _____ 4.读画横线的句子,说说“美好的境界”是指什么。仿照着再写一句。 _____ 信赖,是_____。 四、阅读《唯一的听众》片段,回答问题。 不久,我发觉家人们流露出一种难以置信的表情。因为我又开始在家中练,当然是在我紧闭着门的房间里。若在以前,妹妹总会敲敲门,装出一副可怜的样子,说:“求求你,饶了我吧!”而现在,她再也不敲门了。当我感到这一点时,一种力量在我身上潜滋暗长。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水早就湿透了衬衣,但我不会坐在木椅上练习,而以前我会的。不知为什么,总使我感到忐忑不安甚至羞愧难当的是,每天清晨,我都要面对一位耳聋的老妇人全力以赴地演奏;而我唯一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了,并且有一次她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。   终于有一天,我的一曲《月光奏鸣曲》让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹逼问我得到了哪位名师的指点,我告诉她:“是一位老太太,就住在十二号楼,非常瘦,满头白发,不过———她是一个聋子。”“聋子?”妹妹惊叫起来,仿佛我在讲述“天方夜谭”,“聋子?多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手!你竟说她是聋子!”   我一直珍藏着这个秘密,珍藏着一位老人美好的心灵。每天清晨,我总是早早地来到林子里,面对着这位老人,这位耳“聋”的音乐家,我唯一的听众,轻轻调好弦,然后静静拉起一支优美的曲子。我感觉我奏出了真正的音乐,那些美妙的音符在琴弦上缓缓流淌着,充满了整个林子,充满了整个心灵。我们没有交谈什么,只是在一个个美丽的清晨,一个人轻轻地拉,一个人静静地听。老人靠在木椅上,手指悄悄打着拍子,慈祥的眼睛平静地望着我,像深深的潭水…… 1.“声望”的意思是:_____. 我能用“声望”这个词造句:_____. 2.文中“不久,我发觉人们流露出一种难以置信的表情”,为什么家人们会有这种表情?请用文中的一句话说明。 _____ 3.作者“一直珍藏着这个秘密”中的“秘密”指什么? _____ 4.文中写“我”在拉琴的过程中,老人自始至终都是“平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是( ) A.老人耳朵聋,听不到“我”难听的拉琴声。 B. ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~