Unit 2 It’s warm today 第一课时课件+教案+素材+试题（含答案）

【精品】三年级下英语（练习） Module7 Unit2-Period1 外研社三起点（2014秋） 一、写出下面词语的汉语意思。 1.go skating _____ 2.go swimming_____ 3.go shopping_____ 4.sunny_____ 5.rain_____ 6.windy_____ 7. snow_____ 8.very_____ 9.warm_____ 10.cool_____ 答案： 1.滑雪 2.游泳 3.购物 4.晴朗的 5.下雨 6.多风的 7.下雪 8.十分 二、看图，补全空缺的单词。 1.It's _____. We fl y _____ in spring. 2.It's _____ and _____today. 3.It's warm tod ay, but it's _____. 4.It's_____ today. It's very _____. 5.In Harbin ,we _____ in winter. 6.In Sanya, we _____ in summer. 答案： 1.spring kites 现在是春天。我们放风筝。 2.cool windy 现在天气凉爽和多风。 3.raining 天气暖和，但是下雨了。 4.snowing cold 今天下雪了，天气很寒冷。 5.play in the snow 在哈尔滨我们在雪里玩。 6.go swimming 在三亚我们游泳。 三、选择题。 (　　)1.It's_____ in summer. A. warm　　　 B. hot (　　)2.We_____ in spring. A. fly kites B. go skating (　　)3.We go skating in_____. A. summer B. winter (　　)4.It's_____ in winter. A. cool B. cold (　　)5.We _____ in autumn. A. play football B. go skiing (　　)6.What do you do _____ winter. A. in B. on (　　)7. _____ Harbin, we play in the snow. A.in B. on (　　)8.--Does Amy_____ winter --No, she isn't. Because it_____ cold in winter. A. likes is B. like is 答案： 1.B 夏天很热。 2.A 我们在春天放风筝。 3.B 我们在冬天滑雪。 4.B 冬天天气是寒冷的。 5.A 在秋天我们踢足球。 6.A 在哪个季节用in。 7.A 在哪个城市用in。 8.B 一般疑问句，有助动词dose，实意动词用原形。it 和is搭配。 四．翻译下面句子。 1.在哈尔滨，我们在雪里玩耍。 _____ 2.天气是凉爽的和多风的。 _____ 3.冬天我们去滑雪。 _____ 4.你喜欢夏天吗？ _____ 答案： 1.In Harbin ,we play in the snow. 2.It's cool and windy. 3.We go skating in the winter. 4.Do you like summer 【精品】三年级下英语（教案） Module7Unit2-Period1 外研社三起点（2014秋） 【教学目标】 1. 语言知识目标： （1）全体学生能初步运用“It's wa rm today, but it's raining.” 等语句描述天气以及在不同的季节里人们从事的活动。 （2）全体学生能理解 ：windy, sunny, very, snow, play. 2. 语言技能目标： （1）全体学生能听懂，会说“We fly kites in spring. It's warm today.”等语句。 （2）全体学生能整体感知：we , nice, warm, sunny. 3.情感目标：谈论自己喜欢的季节，积极参与各种课堂活动，运用所学英语进行表达和交流。 【教学重难点】 正确运用“It's warm today, but it's raining.”等语句来描述天气。 让学生正确描述天气以及在不同天气下的活动。 【课前准备】 1.本课单词卡片。 2.Unit2第一课时教学课件。 3.Module7 unit2的录音带。 【教学流程】 Step 1: Warm up(热身运动) 1.老师播放季节的歌曲，学生听录音，一起跟唱歌曲。 2.老师和学生对话： T：What's your favourite season What do you do in spring What do you do in summer What do you do in autumn What do you do in winter 老师随机点不同的学生回答问题，通过问题复习和检查学生的学习情况。 Step 2: Presentation （新课呈现） (1)单词讲解 1.老师出示不同的季节，请学生用学习过的单词描述不同季节的天气。 It's warm in spring. It's... It's... 2.老师出示一张阳光灿烂的图片，说：It's sunny today. 老师讲解新单词：sunny 晴朗的，阳光充足的 3.老师用同样的方式教学其他描述天 ... ...