【解析版】贵州省金沙中学2017-2018学年第一学期高一第三次月考历史试题

【解析版】贵州省金沙中学2017-2018学年第一学期高一第三次月考历史试题 一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分） 1. 亲亲相隐是中国封建刑律的一项原则，亲属之间有罪应当互相隐瞒，不告发和不作证的不论罪，反之要论罪。与此规定密切相关的制度是 A. 宗法制 B. 世袭制 C. 察举制 D. 分封制 【答案】A 【解析】从材料“亲亲相隐”“亲属之间有罪应当互相隐瞒，不告发和不作证的不论罪，反之要论罪”，表明中国封建刑律注重宗法亲情关系，A正确；B选项是夏朝以来的王位继承制，C选项是汉朝选官制度，D选项是周朝管理地方制度，都与题意不符，排除BCD。 点睛：抓住关键信息“亲亲相隐”“亲属之间有罪应当互相隐瞒，不告发和不作证的不论罪，反之要论罪”，联系宗法制重视血缘亲情的特点分析解答。 2. 秦朝建立以后在中央实行三公九卿制。三公即丞相、御史大夫及太尉，职能分别为辅政、监察及治军领兵。但终秦一朝，太尉实际上是没有人担任的，形同虚设，其最有可能的原因是 A. 皇帝认为其权力过大，不轻易任命 B. 皇帝自己直接控制军队，使权力更加集中 C. 秦朝缺乏可以担此重任的优秀人才 D. 秦朝中央集权制度不成熟 【答案】B 【解析】由“太尉实际上是没有人担任的，形同虚设”结合所学可知，军队在国家政权中占有重要地位，皇帝直接控制军队，有利于皇权的强化，B项正确；“太尉实际上是没有人担任的，形同虚设”目的在于加强皇帝的权力，A不是主要原因，排除；秦朝并不存在军事人才，C错误；由“但终秦一朝，太尉实际上是没有人担任的，形同虚设” 结合所学可知，并非因为秦朝中央集权制度不成熟，而是为了便于皇帝自己直接控制军队，加强皇帝的专制集权，D错误。 点睛：中央官制的改革、中央机构的改革的根本目的是加强君主专制，三公九卿制、太尉虚设反映的实质是加强君主专制。 3. 西周“因生以赐姓，胙之土而命之氏（裂土封侯）”；秦灭六国“子孙皆为民庶，或以国为姓，或以姓为氏，或以氏为氏，姓氏之失由此始”。这一变化的反映了 A. 秦朝统一以后，人口剧增 B. 官僚政治取代贵族政治 C. 宗法观念下家族力量的壮大 D. 秦朝社会经济的发展 【答案】B 【解析】从材料“因生以赐姓，胙之土而命之氏（裂土封侯）”可知，西周时按照血缘关系实行分封制度，秦灭六国以后则废除了分封制度，实行郡县制度，废除了官员的世袭制，地方各级官员一律由中央任命，确立起了封建官僚政治，故B正确；结合材料信息可知，西周时按照血缘关系实行分封制度，秦灭六国以后则废除了分封制度，ACD与材料无关，排除。 4. 如图是秦与隋唐时期的中央官制示意图，两图的差别主要是 A. 唐朝通过分权得以集权 B. 唐朝中央部门日渐增多 C. 唐朝尚书省权力最大 D. 唐朝政治分工明确 【答案】A 【解析】秦朝时期，太尉、丞相和御史大夫各司其职，通过分权的方式，使他们相互牵制，便于皇帝控制大臣，从而加强皇权；唐代三省六部制下，相权一分为三，相互制约，便于君权的独尊，唐代的分权更加精细，因此对比两幅图片可以看出唐代以分权而得以集权，故A项正确；B项使表面现象，不符合题干主旨，C项表述错误，排除；秦朝和唐朝中央部门都有明确分工，D项不是主要差别，排除。 5. 今天的中国地方行政区划实行的是“山川形便，犬牙相入”的原则，这是完全仿效元朝地方行政区划原则。当时，元朝这一做法的目的是 A. 使地方享有更充分的军事、行政管理权 B. 分割地方，以便于加强对地方的控制 C. 肥瘠搭配，便于农业生产的管理和发展 D. 充分体现了元朝以北制南的治国理念 【答案】B 【解析】“山川形便，犬牙相入”是元朝地方行政区划原则，这种做法不顾区域经济联系，人为地造成犬牙交错的局面，从而使各行省失去了扼险而守、割据称雄的地理条 ... ...