2017_2018学年高中生物新人教版必修2第一章遗传因子的发现(课件巩固练10份打包）

第1讲　一对相对性状的杂交实验过程和解释 分层　定时　训练 [基础巩固练] 1．用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是(　　) A．杂交时，需在开花前除去母本的雄蕊 B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去 C．杂交时，需在开花前除去母本的雌蕊 D．人工授粉后，应套袋 解析：豌豆是严格的自花传粉植物，杂交时需在开花前除去母本的雄蕊，A正确；自交指的是一朵花的花粉落到同一朵花的雌蕊的柱头上，所以雌蕊和雄蕊都无需除去，B正确；人工授粉后，为防止其他花粉的干扰，应套袋，D正确；杂交时母本要保留雌蕊，否则就不是母本了，C错误。 答案：C 2．大豆的紫花和白花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是(　　) ①紫花×紫花→紫花　②紫花×紫花→301紫花＋101白花　③紫花×白花→紫花　④紫花×白花→98紫花＋107白花 A．①和②　　B．③和④ C．①和③ D．②和③ 解析：性状表现相同的两个个体杂交，后代出现了性状分离，分离出的那种类型为隐性性状；两个具有相对性状的个体杂交，后代只有一种亲本性状表现，此性状为显性性状。 答案：D 3．一对相对性状的亲本杂交后代中(　　) A．所有的统计结果都等于3?：1 B．统计的样本足够大时才符合3?：1 C．性状按3?：1的比例出现 D．统计的样本越小越接近3?：1 解析：孟德尔之后，科学家们在继续研究中发现，只有满足大样本即实验群体足够大，才能够实现孟德尔数理统计的比例关系，越小越偏离，越大越接近。 答案：B 4．玉米子粒黄色对白色为显性，现用白色玉米为母本，去雄后授以黄色玉米花粉，若母本植株所结子粒中出现白色子粒，下列哪项是可能的原因(　　) A．父本是杂合子或外来花粉授粉 B．卵细胞未受精 C．父本的花粉中无配子 D．以上叙述均不正确 答案：A 5．纯种甜玉米与非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米的子粒，而非甜玉米果穗上找不到甜玉米的子粒，这说明(　　) A．“甜”是显性　 B．“非甜”是显性 C．子粒混杂　 D．与传粉有关 解析：纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植就能进行相互传粉。非甜玉米上结的子粒都是非甜的，非甜玉米的胚珠可能有两种受精方式，一种是自花传粉，得到纯合非甜玉米子粒；另一种是异花传粉，得到杂合的非甜玉米子粒。由此可确定非甜对甜是显性。甜玉米果穗上结的子粒有甜的，也有非甜的。甜玉米的胚珠受精方式也有两种可能，一种是自花传粉，得到的是纯合的甜玉米；另一种是异花传粉，即非甜玉米的花粉传给甜玉米，得到的是杂合的子粒，表现型为非甜。由此也可以确定非甜对甜是显性。 答案：B 6．下列为一对相对性状的杂交实验中性状分离现象的假设性解释，其中错误的是(　　) A．生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的 B．体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合 C．在配子中只含有每对遗传因子中的一个 D．生物的雌雄配子数量相等，且随机结合 解析：高等生物的雄配子数一般远远大于雌配子数。 答案：D 7．下列关于纯合子与杂合子的叙述，正确的是(　　) A．纯合子自交，后代不发生性状分离 B．杂合子杂交，后代不发生性状分离 C．纯合子自交，后代发生性状分离 D．杂合子自交，后代不发生性状分离 解析：纯合子自交，后代全是纯合子，不会发生性状分离；杂合子自交的后代既有纯合子也有杂合子，会发生性状分离现象。 答案：A 8．如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅图后回答下列问题： (1)该实验的亲本中，父本是_____，母本是_____。 (2)操作①叫做_____，操作②叫做_____；为了确保杂交实验成功，①的操作过程中应注意，时间上_____，操作过程中_____，操作后_____。 (3)红花(A)对白花(a)为显性，则杂种种子种下去后，长出的豌豆植株开的花为_____色。 (4)若P皆为纯合子， ... ...