2.1 旅游景观的观赏 课件（3）

课件56张PPT。第二章 第一节旅游景观的欣赏 [设问]：我们在第一章中学习了旅游资源的相关内容，其同学们思考：旅游资源的特性有哪些？哪一个特性是旅游资源同其他自然资源的主要区别？ 旅游资源具有:多样性、独特性、变异性、观赏性等，但旅游资源具有美学上的观赏性是旅游资源同其他资源最主要的区别。那我们如何从旅游活动和旅游资源中获得美感呢？这节课我们来学习第二章第一节———旅游景观的欣赏。[引导]：假若我们要去旅游，在旅游之前我们应该做些什么准备工作？ 旅游之前：了解景观特点[思考]：在旅游之前，我们为什么要先了解旅游景观的特点？试举例说明。黄山送客松黄山双龙松黄山老僧采药旅游过程中：1 精选观赏点位仰视--瀑布、星空 平视--水边观景不要忽视“低位” 角度--酷似造型如“卧佛”、“猴子观海”等 远观--山峦、河流、海洋 身入其中近观--峡谷、溶洞、一线天 特定位置--观赏山水景观不要吝啬“半步之劳”如天然石桥 注意附近景物的相互关系--协调组合效果视线 角度 站位 要领远距离俯视适当距离仰视平视--水边观景不要忽视“低位”特定的观赏点 身入其中近观--峡谷、溶洞、一线天乘 船--山水组合注意附近景物的相互关系--协调组合效果远距离俯视远距离俯视 武陵源群峰岳阳楼与洞庭湖、黄鹤楼与长江、腾王阁与赣江、大观楼与滇池深入其中科罗拉多、长江三峡、桂林芦笛岩近距离观看西湖美景适当距离仰视 黄果树瀑布、尼亚加拉瀑布 乘 船 长江三峡、桂林漓江 特定的观赏点 黄山石猴观海、路南石林阿诗玛、广东肇庆七星岩 地文景观：精选观赏点位（许多自然景观在不同的欣赏位置，由于距离、角度、俯仰的变化造成了透视关系、视野范围的差别） 水域景观：低位近身体验（观水景观地点不宜高，多低临水面建亭修榭、廊等，并在水边铺小路）2、把握观赏时机朝夕--日出日落 天气--云海、雾凇 特定时刻--佛光、海市蜃楼时刻 日期--潮汐 季节--春翡夏翠秋金冬银、雪景、冰灯泰山日出庐山日落黄山日落宜在雨过天晴时观察青海湖鸟岛佛光特定时间的特定景观 海市蜃楼黄山之春夏日之黄山 夏日的黄山（6-8月）一片清 凉 。黄山松葱茏如华盖遮阳 ；云雾缭绕黄山,或轻飘漫舞 或怒涛排空瞬息万变;瀑布如 万马奔腾,泉水如拨瑟叮咚， 真乃避暑休闲胜地。黄山秋意 秋天的黄山（9-11月）浓妆艳抹。那青松、苍石、红枫 、黄菊……调绘出一幅幅色 彩缤纷的立体书卷，美不胜 收。冬在黄山 冬日的黄山（12-2月）， 银 妆素裹。漫山遍野的冰雪之花，如冰雕玉琢，晶莹剔透 。此时黄山的一大景观，即 是雾松。黄山之冬，奉献给 您一个童话般的仙境。 冬山如玉气象景观：把握观赏时机（自然景观随季节而变化；许多景象只在特定时间出现；自然景象随时间和天气而变化。） 旅游过程中：3 洞悉景观的文化定位了解旅游景观历史文化地位了解美学构思、知晓历史内涵）落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色。 《滕王阁序》颐和园南方园林较小素淡，黑白 色调为主既迎合园主追求闲适 宁静的心理需要，又 与水乡风光，湿润的 气候特点融为一体 试分析下面四段文字是从那些角度对旅游资源进行描述的？ 1 泰山天下雄，黄山天下奇，华山天下险，峨嵋天下秀，青城天下幽。 2 居庸关内的“居庸叠翠”、卢沟桥的“卢沟晓月”、北海琼岛的“琼岛春荫”。 3 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。” 4 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”“会当凌绝顶，一览众山小。”“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”探索：提高审美素质感受力--接受判断能力 理解力--领会古诗文的蕴意 创造力--意境的开拓和创设审美情趣--健康向上 审美能力拓展研究： 从审美感受、审美理解、审美创造的角度来分析“西湖十景”各景点名称所包含的韵味。这些名称从哪些方面描述了景观 ... ...