课件31张PPT。一个数除以分数回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业3 布艺兴趣小组———分数除法QD 六年级上册用 米布做裙子一条裙子需要 米 米布可以做几条裙子？根据这些信息，你能提出什么问题？从图中，你知道了哪些数学信息？一、情境导入1米商不变二、合作探索÷继续＝ (条)先求1米布可以做几条裙子？1÷＝1×＝（条）米是1米的 ，也就是 。×=×=11155（条）÷二、合作探索＝ (条)二、合作探索÷＝ (×)÷(×)＝×÷1＝×＝5（条）这样算的依 据是什么？商不变的性质2. 想一想，算一算。 (1) ＝5×( )＝( ) (2) ＝( )×( )＝( ) (3) ＝ ×( )＝( )二、合作探索试一试3. 选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)加工一个零件要 小时， 小时能加工( )个零件。 A. B. C. (2)下面几个数中， 除以( )的商最小。 A. B．1 C.二、合作探索 BC(3)甲、乙两数都大于0，甲数的 等于乙数的 ，甲数( )乙数。 A．大于 B．小于 C．等于 (4)1除以任何数(0除外)，商等于( )。 A．除数 B．除数的倒数 C．1二、合作探索 BB4. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。二、合作探索＞＞＜＞5. 计算下面各题。二、合作探索6. 解方程。二、合作探索xx二、合作探索 除数是分数的计算方法：一个数除以分数，等于被除数乘除数的倒数。 二、合作探索分数除法很简单，方法规律记心间。 除号变乘乘倒数，过程约分更简单。 试一试想一想，怎样计算分数除法？ 甲数除以乙数（０除外），等于甲数乘乙数的倒数。 =×=÷=×=1÷1×10==7510÷5×==10÷511计算下面各题。三、自主练习1.火眼金睛辨对错。（1）（ ）（ ）（ ）（2）（3）××8797 511253294÷×÷＝＝＝＝＝×三、自主练习2.比一比，看谁算得快。 ＝＝＝438198546111522÷÷÷＝9251÷＝2174÷＝7565÷三、自主练习3.一支蜡烛， 小时燃烧 分米，平均1小时燃烧多少分米？÷=（分米）答：平均1小时燃烧 分米。三、自主练习4.一个商店用塑料袋包装 千克水果糖，如果每袋装 千克，这些水果糖可以装多少袋？÷=（袋）答：这些水果糖可以装7袋。×=117三、自主练习5.妈妈榨了 升果汁，茶杯的容量是 升。这些果汁能倒满几个茶杯？÷=（个）答：这些果汁可以倒满3个茶杯。×=11133三、自主练习易错辨析 7. 下面的算法对吗？若不对，请改正。 辨析：用被除数的倒数乘除数的倒数。三、自主练习8. 判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)一个数(0除外)除以 ，这个数就扩大到原来的5倍 ( ) (2)一个数(0除外)除以分数，这个数就变大了。 ( )√×辨析：对分数除法的计算方法不能灵活运用而误判。四、回顾反思五、课后作业作 业 请完成教材第29~30页“自主练习”第 5、9、10、11题。 补充作业请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题 （1）商与除数的大小关系 （2）运用分数除以分数的意义解决问题9. 不计算，按要求把下面算式的序号填在横线上。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 商大于被除数的：_____ 商小于被除数的：_____ 我发现：_____ _____ _____。② ④ ⑤ ⑥ 一个数(0除外)除以真分数，商就比原数大；如果除以大于1的数，商就比原数小。① ③10. 解决问题。 (1)制作1个巧克力蛋糕需要 千克巧克力豆，用 千克巧克力豆能制作几个这样的巧克力蛋糕？(2)把 升橙汁分装在容量是 升的小瓶里，可以装几瓶？如果分装在容量是 升的小瓶里，可以装多少瓶？(3)小明在计算一道除法算式时，把除以6按照乘6计算了，结果得 。正确答案应是多少？11. 小红家距学校 千米，她 小时能走 千米。照这样的速度，她从家走到学校需要多少小时？12. 一块24平方米的布，第一次用去 ，剩下的以后每次用去 平方米，还能用多少次？课件18张PPT。一个数除以分数回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业3 布艺兴趣小组———分 ... ...
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