课件编号4148500

四川省成都外国语学院2017-2018学年高二上学期12月考试题生物

日期:2024-05-09 科目:生物 类型:高中试卷 查看:91次 大小:390879Byte 来源:二一课件通
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四川省,成都,外国语,学院,2017-2018,学年
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成都外国语学校17-18上期12月月考高二生物试题 一、单项选择题:(1-30:每小题1分,31-40:每小题2分) 1.在下列物质或过程中,不会在人体内环境中出现的是 (  ) ①血红蛋白 ②葡萄糖 ③葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢 ④二氧化碳 ⑤蛋白质分解成氨基酸 ⑥甲状腺激素的运输 ⑦乙酰胆碱 ⑧尿素 ⑨维生素 A.②③④⑥ B.①③⑤ C.①③⑦ D.③⑤⑥⑧⑨ 2. 如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液。下列叙述中错误的是 A.若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中的⑥ B.若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中②液体增加,引起组织水肿 C.图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液 D.某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的标号② 3.下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时,a、b、c、d四种免疫细胞中,能迅速增殖分化的是 (  ) A.a B.b C.c D.d 4.研究人员培育了一种称为“裸鼠”的实验动物,这种鼠缺少胸腺,其免疫功能方面不可能表现为 A.体内淋巴细胞的种类减少 B.体液免疫功能维持正常 C.进入体内的细菌仍能被裂解 D.机体仍能产生效应B细胞 5.下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是 (  ) A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞 B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 C.免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟 D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质 6.右图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程),下列有关叙述正确的是 (  ) A.只有a、b、c三类细胞能识别抗原 B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成 C.①②过程都需要抗原的刺激才能发生 D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同 7.下列关于人体健康的叙述,正确的是 A.过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应 B.糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损 C.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病 D.猫叫综合征是一种由染色体数目变异引起的遗传病 8.下列有关植物激素的叙述中,正确的是 (  ) A.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育 B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同 C.赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟 D.脱落酸在果实的成熟阶段含量最高,以促进果实的衰老和脱落 9.右图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是 A.①② B.③④ C.④⑤ D.⑤⑥ 10. 为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,对照实验的设计思路是 A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下 B.胚芽鞘尖端和未放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 C.未放过胚芽鞘尖端的琼脂块和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 D.胚芽鞘尖端和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 11.下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述不正确的是 (  ) A.冬季在温室种植的番茄开花后施用乙烯可以促进番茄果实的形成 B.高浓度2,4-D作为除草剂的原理是可以抑制双子叶植物类杂草的生长 C.培养基中生长素与细胞分裂素的不同浓度比诱导愈伤组织分化的方向不同 D.给收获后的农产品适当喷洒一定浓度的细胞分裂素有助于储存保鲜 12.某研究性课题小组的同学设计了图1、图2所示实验:探究单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了。下列说法正确的是 A.由图1可知单侧光将生长素分解,从而引起胚芽鞘弯曲 B.如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d,则单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了 C.如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d ... ...

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