5.3.2《“英语口语大赛选手选拔”数据库设计》课后探究学案

参考步骤： 1．收集相关信息。 围绕主题“英语口语大赛初选出来的选手”，收集选手的相关资料。 2．分析并抽取出有用信息的特征。 根据自己的经验和前面收集到的资料，进行归类和筛选，用表格的形式列出来。在这个过程中，应该考虑怎样组织才能让有需要的人很方便就能够查询到自己想要的内容。 例如：选手编号、姓名、性别、班级、展示的形式、展示的题目、展示的视频链接、展示的时长等。 3．寻找各个特征之间的关系。 经过筛选和整理之后，使得信息变得有序。但是我们又会发现，在将这些信息存放和录入的过程中，会有很多资料需要重复录入，比如演讲形式等。根据前面数据库的知识，我们知道可以利用数据库中不同的表来解决这个问题。因此，罗列信息时，分析哪些信息是需要重复录入的，当一个表格包含大量重复数据时，我们可以把这些需要大量重复录入的信息抽出来单独建表，即尝试将表格拆分为两个（或者两个以上）相互独立而又有一定联系的表格。例如，我们将演讲形式单独建表 形式编号 形式名称 01 情景剧 02 个人演说 03 辩论赛 …… …… 4．用ACCESS建立数据库 具体参见微课学习。 5. 输入数据，保存