《 使用数据库应用系统 》 学案 学习目标: 1、了解数据库应用系统的主要功能及特点 2、感受数据库在存储、管理大量数据及检索信息方面的优势 3、通过使用数据库应用系统了解其主要形式及操作方法 4、通过学习提高自身分析能力,形成解决实际问题的能力和终身学习的能力。 学习重点: 理解数据库存储、管理数据及检索方面的优势 学习难点: 如何辩证地认识数据库应用系统的优势与不足 任务描述: 观看“全区初一期中成绩”数据,感受并体验电子表格管理数据与数据库管理系统的不同 全区初一期中成绩 电子表格 数据库管理 储存结构及信息数量 管理与维护 共享性 检索与统计 任务一,任选一个数据库应用系统,实际操作并填写记录表 记录表 数据库名称 信息总量 包含的操作 □添加 □修改 □删除 □插入 □统计 □检索 操作的共享性 □单机使用 □网络共享 检索的效率 □迅速 □准确 维护的方便性 □备份 □重组 □安全 任务二:使用在线数据库系统检索信息 参考网址:1人地系统主题数据库 http://www.data.ac.cn (原中国自然资源数据库) 2中国科普博览 http://www.kepu.com.cn/gb 3中国国家(数字)图书馆 http://www.nlc.gov.cn 填写: 使用在线数据库的情况记录表 编 号 在线数据库名称及网址 搜索主题 查找到的数量(条) 速度 准确度 1 中国湖泊 植物 2 中国湖泊 植物 四、任务三:使用和分析搜索引擎在管理数据及检索方面的优势 提示:重点了解搜索引擎的使用原理,与数据库之间的关联。 参考网址:1 百度 http://www.baidu.com 2 谷歌 http://www.google.cn 讨论和交流: (1)利用搜索引擎得到的信息量如何? (2)不同的搜索引擎检索的信息为什么不同? 学习评价: □ 通过电子表格与操作“校本课程管理系统”,感受到了数据库在处理数据方面的优势 □ 学会了在线数据库的使用方法 □ 了解了在线数据库在管理信息,检索信息方面的优势 □ 在检索信息时,可以有多种方式方法 □ 了解了不同搜索引擎在搜索相同内容时为什么不同
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