2017_2018学年高中生物第2章动物和人体生命活动的调节课件（打包12套）新人教版必修3

课件18张PPT。章末整合提升第2章　动物和人体生命活动的调节内容索引梳理知识 构建纲要整合重点 提升技能梳理知识 构建纲要返回答案反射弧双大脑皮层单促胰液素体液靶器官靶细胞体液细胞监控清除整合重点 提升技能突破1　下丘脑在生命活动调节中的功能 1.感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡。 2.传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴感。 3.分泌：下丘脑是内分泌系统的总纽枢。它分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的促激素；还分泌抗利尿激素，作用于集合管、肾小管。4.调节：体温调节中枢、血糖调节相关区域、渗透压调节中枢等。如图所示。解析答案1.关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是(　　) A.下丘脑具有内分泌功能 B.调节产热和散热，维持体温的相对恒定 C.感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡 D.分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌 解析　细胞外液的渗透压发生变化时，可刺激下丘脑的渗透压感受器，使下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素，调节水平衡，从而调节渗透压； 下丘脑还能分泌促激素释放激素，调节生物体内相关腺体的分泌，如分泌促甲状腺激素释放激素，促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，进而调节甲状腺激素的合成和分泌； 下丘脑还存在体温调节中枢，维持体温的相对恒定。突破体验D突破2　生命活动的调节模型 1.若图表示人体内水平衡的调节 a表示下丘脑，下丘脑渗透压感受器感知渗透压的变化，分泌抗利尿激素，并由b(垂体后叶)释放，作用于c(肾小管和集合管)。 2.若图表示反射弧结构模式图 a表示感受器，b表示神经中枢，c表示效应器，兴奋在其中的传递形式是神经冲动(电信号)、神经递质和特异性受体结合(化学信号)。3.若图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫 若c为抗体，则a表示记忆细胞，b表示浆细胞。二次免疫反应中抗体产生的特点是更快、更多。 4.若图表示血糖的调节途径 若a为胰岛，则b是胰岛素，c表示相应的靶细胞。当血糖水平升高时，a的反应及调节的结果是胰岛B细胞分泌胰岛素增加，胰岛A细胞分泌胰高血糖素减少，使血糖维持正常水平。2.下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，不正确的是(　　) A.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则e过程发生在核糖体上 B.如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程表示 体液免疫 C.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的 D.如果图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，则d和e为同一种 物质突破体验解析答案解析　如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则a、b、c分别是DNA、mRNA、蛋白质，d、e表示转录、翻译过程，翻译发生的场所是核糖体，A正确； 由体液免疫的过程以及c为B细胞可以判断B正确； 如果该图表示反射弧，则其中的信息在神经纤维上以局部电流的形式传导，在突触处以电信号→化学信号→电信号的形式传递，C错误； 如果图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，则d和e均为抗利尿激素，D正确。 答案　C突破3　兴奋传导特点的设计探究 由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，导致兴奋在完整反射弧中的传导也是单向的，只能由传入神经传入，传出神经传出。 (1)探究神经冲动在神经纤维上的传导 方法设计：电刺激图中①处，观察A的变化， 同时测量②处的电位有无变化。结果分析：若A有反应，且②处电位改变，说明 神经冲动在神经纤维上的传导是双向的；若A有 反应而②处无电位变化，则说明神经冲动在神经纤维上的传导是单向的。(2)探究神经冲动在神经元之间的传递 方法设计：先电刺激图中①处，测量③处电位变化；再电刺激③处，测量①处的电位变化。 结果分析：若两 ... ...