第4课 洋务运动 【学习目标】 1.了解洋务派为“自强”、“求富”而创办的主要军事工业和民用工业。。 2.初步认识洋务运动的作用和局限性。 【重点难点】 重点：洋务运动的概况。 难点：对洋务运动的评价。 【自主探究】 一、洋务运动的兴起 1.洋务派主张：利用 ， ，维护 。 2.洋务派代表：中央 ；地方 、 、 、 。 3.时间： 。口号：“ ” 、“ ” 二、创办近代军事和民用企业 1.19世纪60年代，以“自强”为口号。 （1）创办军事工业： 、 、 。 （2）为洋务需要：兴办 ；设立 ；派遣 。 2.19世纪70年代，提出“ ”主张。创办民用企业： 三、建立新式海陆军 1.19世纪60年代，洋务派开始组建 ，淘汰传统兵器，采用西式练兵。 2.19世纪80年代， 建成 、 、 三只海军；1885年，清政府成立 。 3.全面评价：性质：是中国历史上第一次 ；进步性：在客观上促进了 的产生，对外国资本主义的入侵起到了一定的 作用；局限性：由于洋务运动的根本目的是 ，再加上其内部的 ，它没有使中国 。 【合作探究】 1. 根据材料及教材内容，归纳出洋务运动的目的是什么？ 2.根据表格，归纳洋务派创办的企业有哪些？ 时期 项目 名称 口号 19世纪60年代起 军事 工业 安庆内军械所 “ ” 福州船政局 19世纪70年代起 工业 轮船招商局 “求富” 湖北织布局 3. 为了洋务的需要，洋务派还进行了哪些活动？ 4. 阅读教材最后一段，结合第22页上的“材料研读”。探讨： 如何评价洋务运动？ 【拓展延伸】 结合现实，谈谈洋务运动的哪些经验和教训值得我们今天借鉴和吸取（或谈启示）？ 【学后反思】 答案 【自主探究】 一、1. 利用西方先进技术，富国强兵；清王朝的统治。 2.奕?；曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。 3.19世纪60年代到90年代中期；自强、求富。 二、1. （1）安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局。（2）新市学校；翻译局；留学生出国深造。 2.求富。 三、1.新式洋枪队。 2.南洋、北洋、福建；海军衙门。 3.近代化运动；中国民族资本主义；抵制；维护和巩固清政府的统治；腐败和外国势力的镇压；使中国走上富强的道路。 【合作探究】 1. 主张利用西方先进生产技术，维护清朝统治。 2. 时期 项目 名称 口号 19世纪60年代起 军事 工业 安庆内军械所 “ 自强 ” 江南制造总局 福州船政局 19世纪70年代起 用 用 工业 轮船招商局 “求富” 开平煤矿、汉阳铁厂 湖北织布局 3.兴办新式学校、设立翻译馆、派遣留学生。 4.洋务运动是中国历史上第一次近代化运动；但它没有使中国走上富强道路。 【拓展延伸】 引进西方先进技术；防止官员贪污腐败；科教兴国；对外开放是历史发展的必然；要学习别人的长处，要有谦虚的态度和实事求是的精神等。 第4课 洋务运动 【基础达标】 1.“自鸦片战争以来，中国就不断有人做着各种各样的西方梦：梦想有西方的坚船利炮，梦想有西方的新型工业，梦想有西方的民主制度……”。在19世纪中后期的中国持“西方新型工业”梦想的是（ ） A．洋务派 B．顽固派 C．维新派 D．革命派 2. 右图是一幅反映洋务运动的漫画。图中人物所说的这些 “洋玩意”的含义是( ) A.借用西方洋枪队 B.引进外商企业 C.引进西方先进科技 D.引进洋枪、洋烟 3.李丽的叔叔在外贸公司工作，天天和外商打交道，李丽称叔叔为“洋务派”。其实清末的洋务派在当时也属进步人士，他们的代表人物是（ ） ①奕? ②张之洞 ③李鸿章 ④袁世凯 ⑤左宗棠 ⑥曾国藩 A.①④⑥ B.②③④⑤ C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥ 4.右图著作叙述的事件，开 始于（ ） A．18世纪60年代 B．19世纪60年代 C．19世纪70年代 D．19世纪90年代 5. “自强”与“求富”是洋务运动两大口号，下列企业体现了洋务派追求“自强”目标的是（ ） A．江南制造总局 B．开平矿务局 C．上海机器织 ... ...
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