【课题】七下 第八章 第1节 日本（第2课时） 【课型】新授课 【课标要求】 运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。 用实例说明高新技术产业对某国家经济发展的作用。 举例说明某国家与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系。 【教学目标】 运用资料说明日本是一个经济贸易大国。 运用地图和资料分析日本工业发展和分布特点。（重点） 通过图文资料了解日本东西兼容的文化。 【教学模式】问题导学模式 【教学方法】读图分析法、分组讨论法、合作探究法。 【教具准备】多媒体或投影仪 【教学过程】 教学环节 教 师 活 动 学生活动 设计意图 情景导入 在日常生活中你见过哪些日本产品？与同类产品相比，在价格和功能上有什么不同？你有什么感想？日本地狭人稠，自然资源贫乏，但它是世界上著名的经济强国，日本的发展对我们有怎样的启发呢？通过本节课的学习，我们不仅要掌握日本的经济发展特点、日本的工业布局等知识性问题，更重要的是我们要学会分析经济发展策略的方式和方法。 学生抢答，谈感想。松下电器、丰田汽车、三菱的空调······· 联系实际获取信息的能力。感受日本经济优势。激发学生的学习动力。 展示目标 1、运用资料说明日本是一个经济贸易大国。2、运用地图和资料分析日本工业发展和分布特点。3、通过图文资料了解日本东西兼容的文化。 读目标，明确学习目标。 明确目标，激发学习欲望，从而更有针对性的学习。 合作探究合作探究合作探究学以致用 第二框题：经济贸易大国【活动一】感受经贸大国一．我国市场从日本进口工业产品，而世界其他国家是否也进口日本的产品呢 我们看一下实际情况。师小结：日本产品遍布许多国家和地区，说明工业科技含量高，市场比重大。二．指导学生读57页《阅读》对照下表结合下面材料，从经济发展水平和结构归纳日本的经济特征。1.日本国民经济的支柱产业是什么？哪些工业部门在国际市场上具有很强的竞争力？2.二战后，日本充分发挥哪些方面的优势，确立了什么战略？三．指导学生读“日本进口的主要原料所占百分比”图，和“日本主要产品占世界的百分比”图思考：1.说说日本的主要进出口商品有何不同。2.日本的工业有什么特点？3.结合上图分析对外贸易发达对日本的影响。（教师总结）原料主要进口，产品主要出口；对世界市场依赖严重。【活动二】见证工业分布【承接】这种状况也影响了日本工业区的分布。一．读课本P59图8-1-7，结合课文，思考：1.从图上找出日本五大工业区和主要工业城市。并填注在<地理填充图册> 25页第三题。2. 说说日本的工业分布的特点？3.说说高度集中分布的原因是什么？4.请结合工业地域形成的知识，分析近年来日本工业由太平洋沿岸向国土南、北端扩展的原因。（教师小结）日本工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。充分发挥优势条件，创造最大的经济效益【活动三】工业发展变化【承接】随着世界经济的发展，日本工业发展也面临着一系列的问题。一．指导学生读“日本工业比重变化图”： 1指出图中比重明显变小的工业部门，并分析其变化的原因。2日本投资建厂的主要对象是哪里？3你怎样认识日本的这种做法？4我国也是日本投资建厂的主要对象，你认为应该怎样做才能吸引外资又保护环境？（小结）发展经济既要考虑本国利益，又要考虑世界利益，尤其不能以破坏环境为代价。地球虽大，其实很小。她需要每一个地球人的爱护。薛城区矿产资源中可采矿产30余种，其中煤炭最为丰富；可利用淡水资源6000万方，是我国北方地区的富水区；电力设施布局合理，价格低廉，不存在限电、停电问题；完备的产业基础培养了大批熟练的产业工人，辖可为开办企业提供高素质、低成本的人力资源。区内现存大量闲置的矿区、厂房和 ... ...
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