课件34张PPT。第二单元复习课 我们周围的空气主要知识两种物质：空气、氧气(重点) 化合反应、氧化反应、催化剂、催化作用七个概念：混合物、纯净物、分解反应、基本反应类型：化合反应分解反应S+O2 SO2 (发蓝紫色火焰，有刺激性气体生成 ）P+O2 P2O5 (冒白烟 ）Fe+O2 Fe3O4 (剧烈燃烧，火星四射， 有黑色固体生成 ）点燃点燃点燃点燃氧化反应：物质与氧发生的反应叫氧化反应。氧气在氧化反应中提供氧， 它具有氧化性，是氧化剂。氧化反应类型剧烈氧化反应如燃烧，伴随发光放热现象。缓慢氧化反应如动植物的呼吸，食物的腐烂， 酒和醋的酿造，农家肥料的腐熟等。氧化反应的概念及分类--不是基本反应类型4、下列反应属于化合反应的是（ ），属于分解反应的是（ ），属于氧化反应的是（ ），既是化合反应又是氧化放应的是（ ），既不是化合反应又不是氧化反应的是（ ） A.磷+氧气 五氧化二磷 B. 碳酸钙 氧化钙+二氧化碳 C.氢氧化钠+硫酸铜 硫酸钠+氢氧化铜 D.生石灰+水 氢氧化钙 . 甲烷+氧气 二氧化碳+水 点燃高温A、DA、EBAB、C点燃E 在化学反应中能改变其他物质的化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂（又叫触媒）。（P38）催化剂 “一变”：改变其他物质的化学反应速率（改变≠加快）“二不变”：本身的质量和化学性质都没有改变催化作用 催化剂在化学反应中所起的作用 问2、如何证明一种物质是做某反应的催化剂？ （如何证明MnO2是分解H2O2制氧气的催化剂？）（1）改变化学 反应速率（2）质量在反应前后不变 ———（3）化学性质在反应前后不变——— 实验③：回收二氧化锰，称量，比较反应前后的质量，… 实验④：在回收的 二氧化锰中再次加入新的过氧化氢溶液，…一、空气空气组成的测定原理：利用物质跟氧气反应消耗掉氧气 方法：消耗氧气法结论:空气是一种宝贵的资源空气污染及防治氧气:供给呼吸、作助燃剂氮气:作保护气、制硝酸和化肥稀有气体:作保护气、用作电光源空气的污染物：有害气体 （SO2,NO2,CO) 空气污染的危害空气污染的防治氧气含量测定的实验 a、可燃物要求：_____ b、装置要求：气密性好 c、现象：_____ _____ _____ d、结论：①空气中O2约占1/5，可支持燃烧；②N2约占4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水足量且产物是固体：选择红磷水进入瓶内约1/5体积。产生大量白烟，放出大量的热思考： 液面上升小于1/5的原因：_____ _____ _____ 装置气密性不好 红磷量不足 未冷却到室温就打开了止水夹能否用铁、铝代替红磷？ 原因：_____ 能否用碳、硫代替红磷？ 原因：_____铁、铝不能在空气中燃烧生成物是气体，不能产生压强差 红磷在空气中燃烧的符号表达式： P+ O2 P2O5点燃不能不能氧 气性质 制法 用途物理性质 化学性质 实验原理 实验装置 实验步骤 注意事项验满方法 检验方法 供给呼吸 作助燃剂 工业制法实验室制法助燃性（支持燃烧、氧化性）发生装置收集装置二、 氧气是一种化学性质_____的气体，它可以与石蜡、硫、木炭、铁、磷、汞、镁等多种物质发生氧化反应，具有氧化性。 无色无味的气体，____溶于水。标准状况下，密度为1.429克/升，密度比空气___（ 空 气密度1.293克/升）.加压降温条件下为 _ 色液体、_ 色雪花状固体。 1.氧气物理性质2.氧气化学性质（氧化性）不易比较活泼略大浅蓝浅蓝. 石蜡 + 氧气 二氧化碳+水 . 汞 + 氧气 氧化汞 . 硫 + 氧气 二氧化硫 . 碳 + 氧气 二氧化碳 . 铁 + 氧气 四氧化三铁 . 磷 + 氧气 五氧化二磷 . 镁 + 氧气 氧化镁 点燃加热点燃点燃点燃点燃点燃在空气中保持红热，在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体。剧烈燃烧，产生大量白烟在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰 ... ...
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