2017-2018学年度一年级上册期末测试（C卷） 数学 人教新课标版 一、用心思考，我会填（每空1分,计20分） 1.看图数数 2.填空 （1）1个十和2个一合起来是（ ）。 （2）15里面有（ ）个一，（ ）十。 （3）在计算9+6时，使用凑十法，先算（ ）+（ ）=（ ），再算（ ）+（ ）=（ ），所以9+6=（ ）。 （4）读写下面各数。 13 读作：（ ） ； 二十 写作：（ ） 3.写出钟面上的时间。 （ ： ） （ ： ） （ ： ） （ ： ） 二、细心观察我会辩：对的打“√”，错的打“×”。（5分） 1. 与9相邻的两个数是8和10 。 （ ） 2．在一个队伍中，我的前面有5人，后面有4人，这个队伍一共有9人。 （ ） 3. 20里面有2个十。 （ ） 4. 从右边起，第一位是个位，第二位是十位。 （ ） 5. 我的左面是小红，所以小红在我的右面。 （ ） 三、反复比较我会选：选择正确答案的序号填在括号里。（5分） 1. 是由（ ）正方体组成 A、3个 B、4个 C、5个 2.在一个队伍中，小红排在第3，小明排在第10，小红与小明之间有（ ）人 A、4人 B、5人 C、6人 3.与5+6结果不相同的算式是 （ ） A、8+2 B、4+7 C、6+5 4. 1个一，2个十组成的数字是（ ）。 A、12 B、21 C、11 5.下面立体图形中，谁最容易滚动（ ）。 A、长方体 B、球 C、正方体 四、按要求填：（20分） 1．比一比（在○里填上“＞”“＜”或“＝”）（4分） 5+9○14 9○18-10 7+8○16 10-8○7 2. 数一数，填一填（5分） 3.在□填上适当的数。（11分） 五、计算：（16分） 1、直接写得数：（10分） 8+7= 9-6= 6+10= 4+7= 11-10= 9+5= 12-2= 7+5= 9-4= 7-7= 2、在（ ）填上适当的数。（6分） 8+（ ）=12 9+（ ）=11 12-（ ）=6 5+（ ）=18 （ ）-4=8 （ ）+ 8 =17 六、灵活变通我会用：（1、2题各8分，3题12分，4题6分，计34分） 1．看图列算式。 □○□=□（个） □○□=□（个） 2、 ？只 □○□=□（只） □○□=□（支） 3、 □○□○□=□（个） □○□○□=□（顶） 4、 □○□○□=□（人） 2017-2018学年度一年级上册期末测试（C卷） 数学 人教新课标版 一、用心思考，我会填（每空1分,计20分） 1.看图数数 【答案】 【解析】 试题分析：数实物图或认识数位表，正确地在田字格里书写数字。 解：数字“1～9”只占田字格的右上和右下两格；数字“10”的“1”占左上和左下两格，“0”占右上和右下两格。 2.填空 （1）1个十和2个一合起来是（ ）。 （2）15里面有（ ）个一，（ ）十。 （3）在计算9+6时，使用凑十法，先算（ ）+（ ）=（ ），再算（ ）+（ ）=（ ），所以9+6=（ ）。 （4）读写下面各数。 13 读作：（ ） ； 二十 写作：（ ） 【答案】（1）12；（2）5,1；（3）9,1,10,5,15；（4）十三，20。 【解析】 试题分析：理解数的组成；20以内加法的凑十法；数的读法和写法。 解：（1）1个十是10,2个一是2，合起来是12；（2）15里面有5个一和1个十；（3）在计算9+6时，使用凑十法，先算9+1=10，再算10+5=15，所以9+6=15；（4）读数和写数都从高位起，13读作十三，二十写作20。 故答案为：（1）12；（2）5,1；（3）9,1,10,5,15；（4）十三，20。 3.写出钟面上的时间。 （ ： ） （ ： ） （ ： ） （ ： ） 【答案】1:00； 4:00； 6:00； 9:00 【解析】 试题分析：认识钟表，钟面上较短的针叫时针，较长的针叫分针。 解：时针指对几就是几时；分针指对“12”是整时，表示00分。 故答案为：1:00； 4:00； 6:00； 9:00 二、细心观察我会辩：对的打“√”，错的打“×”。（5分） 1. 与9相邻的两个数是8和10 。 （ ） 2．在一个队伍中，我的前面有5人，后面有4人，这个队伍一共有9人。 （ ） 3. 20里面有2个十。 （ ） 4. 从右边起，第一位是个位，第二位是十位。 （ ） 5. 我的左面是小红，所以 ... ...
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