21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 东西方对峙的两极格局 课题 东西方对峙的两极格局 单元 第四单元 学科 历史 年级 九 学习目标 1、了解“冷战”政策，包括二战后美国经济、军事、政治实力的加强和资本主义霸主地位的确立；“杜鲁门主义”出台及其影响；马歇尔计划的实施和实质；北大西洋公约组织的成立。2、通过概括美国“冷战”政策在政治、经济、军事方面的表现，培养归纳历史事物的能力。3、通过本课学习，真切感受到美苏争霸世界的斗争，造成了国际局势的动荡不安，给世界和平带来了严重影响，认识到霸权主义对人类进步和安全的威胁。 重点 美国的“冷战”政策及其表现 难点 50年代至70年代末，美苏争霸经历了三个阶段，双方互有攻守。国家的实力和彼此的关系决定了其对外政策。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 提问：二战中美国与苏联的国家关系怎样？回答：美苏是同盟国，他们共同打击法西斯国家。（出示美国和苏联合作的相关图片）但是，二战结束后，由于意识形态的不同和美苏外交战略的相互遏制，他们从战时同盟关系变成了战后敌对关系。美苏开始了“冷战”，世界形成了东西方对峙的两极格局。 合作讨论 温故知新 讲授新课 一、美苏冷战1、美国实行“冷战”的原因战后英法等国的实力大大削弱，而美国的政治、经济、军事实力迅速增强。资本主义世界的霸权从英国转到美国手中。出示相关史实2、“铁幕演说”———冷战”的序幕最先发出冷战信号的是以反共著称的英国首相丘吉尔。他在1946年访问美国时在富尔顿发表的题为《和平砥柱》的演讲中，以“铁幕”一词公开把矛头指向苏联，声称苏联威胁了欧洲的安全、和平，鼓吹美英联盟对抗苏联，揭开了战后冷战的序幕。出示邱吉尔图片和“铁幕”演说内容及形势图3、杜鲁门主义出台———冷战开始课件展示：杜鲁门在国会演说的图片和文字资料：美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”。 ———1947年3月杜鲁门在国会的演讲“全世界都在注视我们，要我们肩负起领导的责任。形势的发展使我们必须肩负起这个责任。”———1947年4月5日杜鲁门的一次演讲 思考与讨论：美国著名评论家李普曼在谈到杜鲁门主义的真实目的时指出：“我们选择希腊和土耳其不是因为它们特别需要援助，也不是因为它们是民王的光辉典范，而是因为它们是通向黑海和苏联心脏的战略大门。”想一想杜鲁门主义的实质是什么？美国为何要推行这样一项政策？实质：是美国在全球扩张势力的宣言书，是对苏联发动全面冷战的宣言书，也是冷战全面开始的标志。目的：是遏制苏联，稳定资本主义。教师讲述：5月9日，美国国会通过了4亿美元的拨款计划，杜鲁门随后签署了《援助希、土法案》。根据该法案。由美国出钱出枪，重新武长装和改编希猎政府军队。在美国帮助下，希腊政府扑灭了希腊共产党领导的人民革命。杜鲁门主义是美国冷战政策在政治上的表现。在经济方面美国采取了什么做法呢？4、马歇尔计划———冷战在经济上的表现出示二战后欧洲城市被毁、经济凋敝、人民生活困苦的多幅图片。指出：西欧国家处于历史上最严重的经济困境和政治动荡之中。美国政府为此忧心忡忡，提出了经济上援助西欧的计划。（出示人物图片，讲述）马歇尔是美国的一位战略家和军事家，他提出了一项旨在援助西欧的计划。“杜鲁门主义”出台后，美国在经济方面推行援助西欧的“马歇尔计划”，也叫欧洲经济复兴计划，“马歇尔计划”的最初对象是欧洲国家，英、法很快响应，后来为苏联、东欧各国所拒绝和抵制。阅读史料：1948年到1950年，共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助，90%是赠予，10%是贷款。因此，丘吉尔把马歇尔计划称为：人类历史上最慷慨的举动。思考：你怎样看待马歇尔计划 ... ...
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