课件编号4165456

广东省深圳市高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试 生物(含解析)

日期:2024-05-06 科目:生物 类型:高中试卷 查看:97次 大小:942845Byte 来源:二一课件通
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深圳市高级中学2017-2018学年第一学期期中测试 高二生物 单项选择题(每题2分,共60分) (一)第Ⅰ卷 1.下图为三个处于分裂期的细胞示意图,下列叙述正确的是(  ) A. 甲可能是丙的子细胞 B. 乙、丙细胞不可能来自同一个体 C. 丙细胞为初级卵母细胞 D. 甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 2.人的性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了一家族成员的某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制,据图分析错误的是(  ) A. 据系谱图推测,该性状为隐性性状 B. 控制该性状的基因一定位于X染色体上 C. 假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上,在Ⅲ代中表现型不符合该基因规律的是Ⅲ1、Ⅲ3、Ⅲ4 D. 假设控制该性状的基因仅位于X染色体上,则系谱图中Ⅲ2可能是杂合子 3.下图为真核细胞内某基因(15N标记)结构示意图,该基因全部碱基中A占30%。下列说法正确的是(  ) A. 该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上 B. 该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3∶2 C. DNA解旋酶和DNA连接酶均作用于②部位 D. 将该基因置于14N 培养液中复制4次后,含15N的DNA分子占1/8 4.细菌转化是指某一受体细菌通过直接吸收来自另一供体细菌的一些含有特定基因的DNA片段,从而获得供体细菌的相应遗传性状的现象,如肺炎双球菌转化实验。S型肺炎双球菌有荚膜,菌落光滑,可致病,对青霉素敏感。在多代培养的S型菌中分离出了两种突变型:R型,无荚膜,菌落粗糙,不致病;抗青霉素的S型(记为PenrS型)。现用PenrS 型菌和R型菌进行下列实验,对其结果的分析最合理的是(  ) A. 甲组中部分小鼠患败血症,注射青霉素治疗后均可康复 B. 乙组中可观察到两种菌落,加青霉素后仍有两种菌落继续生长 C. 丙组培养基中含有青霉素,所以生长的菌落是PenrS型菌 D. 丁组中因为DNA被水解而无转化因子,所以无菌落生长 5.下列利用同位素标记法的实验中,获取实验结果的方法与另外三个实验不同的是( ) A. 用14C标记C02,卡尔文探明了卡尔文循环 B. 科学家用15N标记DNA,研究DNA的复制方式 C. 分别用32P和35S标记了的T2噬菌体去侵染普通大肠杆菌,来研究什么是遗传物质 D. 向豚鼠的胰腺腺泡细胞注射用3H标记的亮氨酸,来研究分泌蛋白的合成与分泌过程 6.某科研单位研究发现某真核细胞中发生的某些相关生理和生化反应过程如下图,相关叙述错误的是(  ) A. 结构a是核糖体,物质b是mRNA,过程①是转录过程 B. 过程②在形成细胞中的某种结构,这种结构无生物膜 C. 如果细胞中r-蛋白含量增多,r-蛋白就与b结合,阻碍b与a结合 D. c是基因,是指导rRNA合成的直接模板,需要RNA聚合酶参与催化 7.下图所示是一种遗传性代谢缺陷病,由编码α-半乳糖苷酶A的基因突变所致。通过基因测序已知该家系中表现正常的男性不携带致病基因。下列分析不正确的是(  ) A.该病可通过测定α半乳糖苷酶A的活性进行初步诊断 B.该病属于伴X染色体隐性遗传病 C.Ⅲ2一定不携带该病的致病基因 D.可利用基因测序技术进行产前诊断来确定胎儿是否患有此病 8.下图表示利用二倍体西瓜(2N)培育出三倍体无子西瓜(3N)过程中染色体数目变化的情况,下列说法错误的是( ) A. ①过程中染色体复制两次细胞分裂一次 B. ②过程可能产生突变和基因重组 C. 图中只包含有两个不同的物种 D. 三倍体无子西瓜可能产生极少量可育的配子 9.如图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程,有关说法正确的是(  ) A. 用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法I和II分别称为杂交和测交 B. 用③培育出④常用的方法III是花药离体培养 C. 用③培育出⑥常用化学或物理的方法进行诱变处理 D. 图中通过V获得⑤的过程中所采用的方法是用秋水仙素 ... ...

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