课件编号4172090

【苏科版】2017年八年级物理上册:3.3《光的直线传播》ppt课件(38页)

日期:2024-05-05 科目:物理 类型:初中课件 查看:44次 大小:3560944Byte 来源:二一课件通
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课件38张PPT。 第三章 光 现 象 三、光的直线传播光的直线传播光在同种均匀介质中沿直线传播.方法技巧:光线是人们假想的物理模型,实际并不存在,而光的传播是客观存在的.在物理学中,为了形象直观地描述抽象的概念或规律,常常采用构建模型的方法,即“物理模型法”.(1)日食的实质是月球的影子,月食的实质是地球的影子; (2)小孔成的是倒立的实像,小孔成像的原理是光沿直线传播; (3)小孔成像时,像的形状由物体的形状决定,与小孔的形状无关; (4)小孔成像时,物体离小孔越近,光屏离小孔越远,所成的像越大.例1 关于光的直线传播,下列几种说法中正确的是( ) A.光只有在真空中才能沿直线传播 B.光在同种均匀介质中是沿直线传播的 C.光在同种介质中沿直线传播 D.光在任何条件下都是沿直线传播的 解析:光在同种均匀介质中沿直线传播,介质不同或同种介质但介质不均匀,光在其中都不会沿直线传播,故A、C、D错误,B正确.B例2 如图3-3-1所示装置是小明同学在课外用易拉罐做的,用该装置进行小孔成像实验时,如果易拉罐底部有一个很小的正方形小孔,则他在半透明纸上看到的像是( ) A.烛焰的正立像 B.烛焰的倒立像 C.正方形光斑 D.圆形光斑图3-3-1B解析:小孔成像的原理是光的直线传播,小孔成像成的是倒立的实像,像的形状与物体的形状有关,与孔的形状无关.光路图如图3-3-2所示.光的传播速度约为3×108 m/s,远大于声音的传播速度,所以每次打雷的时候,我们总是先看见闪电,再听见雷声.图3-3-2物体到小孔的距离大于光屏到小孔的距离时,成缩小的像;物体到小孔的距离小于光屏到小孔的距离时,成放大的像;物体到小孔的距离等于光屏到小孔的距离时,成等大的像.光速光的传播速度约为3×108 m/s,远大于声音的传播速度,所以每次打雷的时候,我们总是先看见闪电,再听见雷声.(1)光年不是时间单位,而是长度单位.光年一般被用于衡量天体间的距离,其意义是指光在真空中行走一年的距离,是由时间和光速计算出来的.1光年大约等于9.460 7×1015米,大约94.6千亿公里. (2)激光测距仪工作时,向目标发射脉冲激光束,并接收由目标反射回来的激光,测出激光往返所用的时间t,最后运用s= 计算出目标与激光测距仪之间的距离.例3 光在下列物质中传播时,速度由小到大排列的顺序正确的是( ) A.水、玻璃、空气 B.玻璃、真空、空气 C.玻璃、水、空气 D.空气、玻璃、水 解析:光的传播速度一般是真空中最大,其次是空气中,再次是液体中,固体中最慢.C水中的光速约为真空中光速的 ,玻璃中的光速约为真空中光速的 ,光在空气中的传播速度与真空中差不多.小孔成像与影子的区别例4 (福建莆田中考)阳光灿烂的日子,在茂密的树林下,常能在地上见到许多圆形的光斑,这些光斑是( ) A.太阳的虚像 B.太阳的实像 C.树叶的影子 D.树叶的实像 解析:晴天在茂密树林下的地面上,常会看到许多圆形的光斑,这些光斑是由于光沿直线传播,通过小孔成的太阳的实像,所以光斑的形状与太阳的形状相同,与孔的形状无关,即光斑不是树叶的像,也不是太阳的虚像,更不是树叶的影子.故选B.B错解:A或C或D 注意:错选A是因为不清楚小孔成像的性质;错选C或D是因为不清楚圆形的光斑到底是太阳的像还是树叶的像.题型一 光沿直线传播的现象及其应用角度a 小孔成像 例5 如图3-3-3所示为“小孔成像”的示意图: (1)该现象可以用_____来解释; (2)小孔位置固定,将蜡烛和光屏位置对调, 光屏上的像与原来相比_____(填“变大” “不变”或“变小”).图3-3-3变小光沿直线传播解析:(1)小孔成像的原理是光沿直线传播;(2)小孔成像的大小与物体、光屏到小孔的距离有关,物体离小孔越近,光屏离小孔越远,所成的像越大,将蜡烛和光屏位置对调后,蜡烛到小 ... ...

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