直线、射线、线段复习课件

课件55张PPT。1直线、射线、线段专题复习2018-10-111点、线、面、体点———线———体———面———几何图形平面图形立体图形1常见的平面图形长方形正方形三角形五边形 圆形六边形1常见的立体图形 圆柱圆锥 棱柱 球 正方体长方体11. 线段、射线、直线的区别： 填表： 012两方一方不延伸不能度量不能度量 能度量线段、射线、直线的联系：射线是直线的一部分，线段是射线的一部 分，也是直线的一部分.1表示：线段 AB(或线段BA)a表示：线段 aA表示：射线 OA表示：直线 AB(或直线BA)l表示：直线l线段、射线、直线的表示方法2018-10-111试比较线段AB、CD的长短。(1) 度量法 用刻度尺量出线段AB长4cm，线段CD长4.5cm，所以线段AB比线段CD短。（记作AB＜CD 或 CD ＞AB）(2) 叠合法 将一线段“移动”，使其一端点与另一线段的一端点重合，两线段的另一端点均在同一射线上。1直线和线段的性质2.直线的性质 3.线段的性质：在所有联接两点的线中，线段最短。 简单说成：两点之间，线段最短。①直线公理：经过两点有且只有一条直线. ②两条直线相交只有一个交点.1 线段中点的定义： 如图， 点C把线段AB分成相等的两条线段AC和BC，点C叫做线段AB的中点。ABC若AC=BC； 则C是线段AB的中点若C是线段AB的中点； 则AC=BC。（或者AC=BC=?AB）（或者AC=BC=?AB）1.射击时，总是用一只眼瞄准目标，这依据的数学知识是_____． 2.点M在线段AB上，且AM=MB，则点M叫线段AB的___，若AM=6cm，则AB= cm； 3.如图,从A到B有3条路径,最短的路径是___,理由是_____.1、如果点C在AB上,下列表达式①AC=AB;②AB=2BC;③AC=BC;④AC+BC=AB中, 能表示C是AB中点的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2、如图,在直线I上顺次取A、B、C、D四点,则AC=_____+BC=AD-_____, AC+BD- BC=_____. 1、如图,平面上有四个点A、B、C、D,根据下列语句画图 (1)画直线AB、CD交于E点; (2)画线段AC、BD交于点F; (3)作射线BC； (4)连接E、F交BC于点G。2、已知线段a、b、c，用圆规和直尺画线段，使它等于a+b-c。6、如图，在正方体两个相距最远的顶点处逗留着一只苍蝇和一只蜘蛛． ①如果蜘蛛沿着棱爬到苍蝇处，最短的路线有几条？ ②如果蜘蛛从正方体的表面爬，最短的路线怎么爬？请你画图并说明你的理由？7、一只蚂蚁从点A出发沿着圆柱体的表面爬行到点C，怎样爬所走的路程最短？ 第三章复习直线、射线、线段通过本节课的复习你的目标是1、认识图形的基本性质、变换、位置关系，掌握基本的识图、作图技能； 2、结合具体图形，理解直线、射线、线段的含义、表达方法及性质； 3、体验数、符号和图形是有效地描述现实世界的重要手段。下面的知识点你掌握了吗？知识点1：线段 (1)线段的概念:它是直线的一部分,它的长度是有限的,它有两个端点. (2)线段的表示方法:可用它的两个端点的大写字母或用一个小写字母来表示. (3)线段的画法:可用直尺先量出线段的长度,再画一条等于这个长度的线段.(4)线段的基本性质:两点之间线段最短. (5)两点间的距离:连结两点的线段的长度,叫做这两点间的距离. (6)线段的特点:有两个端点,不能向任何一方伸展,可以度量,可以比较长短. 知识点2：射线(1)射线的概念:把线段向一方无限延伸所形成的图形叫做射线. (2)射线的表示方法:可用两个大写字母表示,第一个大写字母表示它的端点;也可用一个小写字母表示. (3)射线的特点:只有一个端点,向一方无限延伸,无法度量,不能比较长短.知识点3:直线(1)直线的概念:把线段向两方无限延伸所形成的图形. (2)直线的表示方法:可用这条直线上的两个点表示,也可以用一个小写字母表示. (3)直线的基本性质:经过两点有一条直线,并且只有一条直线. (4)直线的特点:没有端点,向两方无限延伸,不可度量,不能比较大小.知识点4:线段的中点把一条线段分成两 ... ...