部编人教版七年级上第二单元复习课件 45张

课件45张PPT。七年级上册第二单元复习早期国家的产生与社会变革 （夏商周时期）第 4 课 夏、商、西周的兴亡 第 5 课 青铜器与甲骨文 第 6 课 动荡的春秋时期 第 7 课 战国时期的社会变化 第 8 课 百家争鸣阳城约公元前2070年约公元前1600年禹桀世袭制代替禅让制亳约公元前1600年约公元前1046年汤纣镐京约公元前1046年公元前771年武王周幽王盘庚迁殷分封制知识梳理:第 4 课 夏、商、西周的兴亡宫 殿政府机构军 队刑 法监 狱河南偃师二里头夏朝宫殿遗址复原图部落夏朝是中国第一个王朝 尧 舜 禹 启公天下家天 下世袭制代替禅让制历史上将这种把国王权位视为一家一族的私产，实行父死子继或兄终弟及的制度称世袭制。分封制目的：为稳定周初的政治形势,巩固疆土内容：周天子把土地和人民分封给诸侯；诸侯必须服从周天子的命令，并交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从周天子作战。影响：1、保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。 2、 王室衰微、诸侯争霸。（破坏）天子诸侯卿大夫士平 民奴 隶分封制土地 臣民义 务按血缘关系区分尊卑等级统治阶级被统治阶级礼仪教化 暴力镇压巩固奴隶制国家统治政权 夏、商、西周三代的兴亡有什么相似之处？ 从中我们能得到什么启示？兴：关心百姓，重视农业生产，重用贤才。 亡：统治者的暴政启示：得民心者得天下，失民心者失天下 （得道多助，失道寡助）合作探究：1．（2017·山东潍坊·1）一同学学习《潍坊历史与文化》时，总结了四句顺口溜：太康失国，少康复国。桀失其国，无人复国。顺口溜指的朝代是（ ） A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝 2、（2017·江苏南京·2）“（武王）封功臣谋士，……封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。”材料体现的是（ ） A．周初分封 B．商鞅变法 C．秦设郡县 D．汉初分封 3．（2017·江苏扬州·1）陕西出土的一件青铜器上铸有“武王伐纣”的铭文。由此可以判断，它最有可能铸造于下列哪一时期（ ） A．黄帝时期 B．夏朝 C．商朝 D．西周练一练AAD4、（2017·黑龙江牡丹江·1）当文明之光照耀中华大地，中国历史开始了辉煌的篇章。我国第一个奴隶制王朝是（ ） A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝 5．（2017·山东济宁·2）从历史表象中发现问题，是学习历史的必备能力之一。春秋时期楚庄王“同鼎中原”反映了（ ） A．废除了贵族特权 B．确立了新的社会制度 C．分封制遭到破坏 D．打破了尊卑贵贱的等级秩序 AC第5课 青铜器和甲骨文人教新版七年级历史上册一、青铜器的高超工艺1、青铜器的发展历程：　　　　　2、青铜器的杰出代表：　　　　　　原始社会末期：商朝以后商周时期出现数量种类增多鼎盛司母戊鼎，四羊方尊3、青铜制造业的特点：规模大　品种多　工艺精美 分布广司母戊鼎四羊方尊甲骨文商周时期，刻在青铜器上的文字称为……金 文 ？1.概念：二、甲骨文商周时期，刻在龟甲、兽骨上的文字。2.主要发现地：河南安阳①对研究商周时期的历史有重要价值。 ②我国有文字可考的历史，是从商朝开始的。3.发现的意义：③甲骨文是一种比较成熟的文字，今天的汉字与甲骨文有渊源关系。1．（2017·江苏苏州·1）考古发现是了解人类社会发展的主要证据。下面一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物，其中能够见证我国信史（文字记载历史）开始的文物图片是（ ） 2、（2017·江苏无锡·2）在2016年的政府工作报告中，李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培养精益求精的工匠精神”。“工匠精神’是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神，造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于（ ） A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝 CB3．（2017·湖南娄底·30）费正清在《中国传统与变迁》中说：“中国之所 ... ...