第二节 碱及其性质(13张PPT）

课件13张PPT。 第二节 碱及其性质 你知道生活中的碱吗？“摸起来滑滑的”“尝起来涩涩的”氢氧化钠氢氧化钙氢氧化钾氨水NaOHCa(OH)2KOHNH3·H2O认识常见的碱它们溶于水后都能电离出OHˉ微溶于水（其水溶液叫石灰水）腐蚀性强腐蚀性易溶于水（放出大量的热）白色固体苛性钠、火碱、烧碱白色粉末熟石灰、消石灰易吸水而潮解不潮解探究碱的物理性质（可做干燥剂）如果不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，应怎样处理？①立即用大量的水冲洗②再涂上硼酸溶液探究碱的化学性质紫色石蕊试液变蓝 无色酚酞试液变 红 紫色石蕊试液变蓝 无色酚酞试液变 红 滴入紫色石蕊试液后的现象 氢氧化钠溶液 滴入无色酚酞试液后的现象 氢氧化钙溶液 无现象生成蓝色沉淀无现象反应的化学方程式：2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl探究碱的化学性质Ca(OH)2+CuCl2=Cu(OH)2↓+CaCl2Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH无现象 生成蓝色沉淀 生成白色沉淀 氢氧化钠和氢氧化钙与二氧化碳反应矿泉水瓶变瘪思考：氢氧化钠与二氧化碳反应了吗？探究碱的化学性质Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O氢氧化钙溶液氢氧化钠溶液矿泉水瓶变瘪,澄清石灰水变浑浊提出问题：氢氧化钠与二氧化碳反应了吗？作出猜想：设计实验并进行实验：方案：分别向装满二氧化碳气体的塑料瓶中，倒入适量同体积的氢氧化钠溶液和水振荡，观察塑料瓶变瘪的程度。二氧化碳与氢氧化钠 （填“能”或“不能”）反应。 反应的化学方程式为： 。能CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O2 、常用＿＿＿＿＿的浓溶液吸收二氧化碳气体。反思：1 、还可以选择的方案：氢氧化钠取少量通入二氧化碳气体的氢氧化钠溶液，加入适量的 ＿＿＿，若有＿＿＿生成，说明二氧化碳与氢氧化钠反应了。稀盐酸气泡得出结论：反应（1）与酸碱指示剂反应（3）碱 + 非金属氧化物 （2） 碱 + 盐 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl能使紫色的石蕊变蓝、无色的酚酞变红盐 + 水新碱 + 新盐总结碱的化学性质1.下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆 指同一物质的是（ ）A.氧化钙、消石灰、CaO B.氢氧化钠、烧碱、NaOH C.碳酸钙、熟石灰、CaCO3 D.氯化氢、盐酸、HClB2.为了鉴别氢氧化钠、水、稀硫酸三种无色溶液，最简单的方法是分别各取少量的液体，滴入（ ）BＡ.碳酸钠溶液 Ｂ.紫色石蕊试液 Ｃ.氯化钡溶液 Ｄ.无色酚酞试液3.下列气体其中不能用氢氧化钠干燥的是（　） A. CO2 B. O2 C. N2 D. H2A挑战自我4. 要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（ ） ①石灰石和稀盐酸 ②镁和稀硫酸 ③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D.②③④A挑战自我