知识归纳 Section A get to 到达 take the train / bus / subway by train / bus / subway 乘坐火车 / 公共汽车 / 地铁 ride a bike / by bike 骑自行车 every day 每天 I’m not sure. 我不确定。 it takes sb. some time to do sth. 做某事花费某人多长时间 walk to school(=go to school on foot) 步行上学 drive a / the / one’s car to work(=go to work by car) 开车去上班 Section B bus stop 公共汽车停靠站 bus / train / subway station 公共汽车 / 火车 / 地铁站 think of 认为；想起 cross the river to school 过河上学 it is easy to do sth. 做某事容易 between ... and ... 在……和……之间 one 11-year-old boy 一个11岁的男孩 school day 上学日 be afraid 害怕 love to do sth. 喜爱做某事 be like a father / mother to sb. 对某人来说……像个父亲 / 母亲 come true 实现；成为现实 have to 不得不；必须 thanks for ... 为……而感谢 数词的表达 ten 十 twenty 二十 thirty 三十 forty 四十 fifty 五十 sixty 六十 seventy 七十 eighty 八十 ninety 九十 hundred 一百 注意： 1. 用英语表示“几十几”时，先说“几十”，再说“几”，中间用连字符“-”连接。如： 45→forty-five 2. 用英语表示“几百几十几”时，先说“几百”，再加and，再说末尾两位数或个位数。如： 256→two hundred and fifty-six 308→three hundred and eight 交通方式的英语表达 英语中的交通方式可以用动词短语和介词短语来表达。 ◆ 动词短语是由“动词 + the / a(n) / 形容词性物主代词 + 表示交通工具的名词”构成，在句中常作谓语。如： We take the bus to school. Helen sometimes rides a bike home. Mr. Miller usually drives his car to work. ◆ 介词短语是由“by + 表示交通工具的名词”构成，在句中常作状语。如： We go to school by bus. Helen sometimes goes home by plane. ◆ 对交通方式进行询问要用how引导的特殊疑问句，其答语既可用动词短语也可用介词短语，通常两者可以互换使用。如： Mr. Brown usually goes to work by bike. (对划线部分提问) → How does Mr. Brown usually go to work —How do you usually go home —I usually drive my car. / By car. 注意：英语中on foot表示“步行；走路”，可与动词walk互换使用。 【运用】 Ⅰ. 汉译英 玛丽(Mary)乘坐地铁去上学。 _____ 或 _____ Ⅱ. 完成下列各题，每空一词。 1. My sister often gets to the store by car. (对划线部分提问) _____ _____ your sister often get to the store 2. Lily usually goes to Beijing by train. (改为同义句) Lily usually _____ _____ _____ to Beijing. 答案: Ⅰ. Mary takes the subway to school. Mary goes to school by subway. Ⅱ. 1. How does 2. takes a / the train 【写作任务】 假如你是Jim，你的英语老师让你们以小组为单位，调查大家上学时所采用的交通方式、所需时间等情况。下表是你们小组各成员的相关信息。请你根据表格内容，写一篇不少于60词的短文，向英语老师作书面汇报。 Name How How far How long Jim by bike 5 km 10 minutes Tony on foot 3 km 15 minutes Amy by subway 10 km 15 minutes Sandy by car 15 km 20 minutes 【任务分析】 该写作任务要求对表格内所给的信息进行介绍。在写作时，要保证涵盖表格内的全部信息，同时还要合理安排各项信息的描述顺序，避免对信息的简单罗列。可能用到的表达有it takes sb. some time to do sth.等。 【学生习作】 I go to school by bike. It’s 5 km from my home to school. It takes me 10 minutes. Tony’s home is only 3 km from s ... ...
