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课件网) 第一单元 从实验走进化学 课题一 实验化学起步 第1课时 实验化学起步 1.初步了解实验化学的目标,认识实验是学习化学知识、解决实际问题的重要途径和方法。 2.了解实验化学的特点及如何学好实验化学。 3.了解实验安全的重要性,加强实验安全意识,并能安全地完成实验。 4.初步学习一些基本实验方法和技能,了解并体验化学实验研究的一般过程。 一 二 三 一、化学实验的重要作用 化学实验对化学学习的重要作用:化学实验是人类认识自然、认识物质的有力工具;化学的理论、规律及应用都是通过对大量实验事实、资料进行分析、概括、综合和总结而发现的;化学家的设想、假说、理论都要求通过科学实验或实际生活的验证。 一 二 三 二、实验化学的目标、内容和学习方法 1.实验化学的目标 (1)认识化学实验是学习化学知识、解决生产和生活中的实际问题的重要途径和方法; (2)掌握基本的化学实验方法和技能,了解现代仪器在物质的组成、结构和性质研究中的应用; (3)了解化学实验研究的一般过程,初步形成运用化学实验解决相关问题的能力; (4)形成严谨求实的科学态度,具有批判精神和创新意识; (5)形成绿色化学的观念,强化实验安全意识。 一 二 三 2.实验化学的内容 (1)通过实验活动,获得一些化学事实,再经过思考、归纳、小结,进一步认识化学变化的本质; (2)初步掌握分离、提纯、制备、合成物质的方法; (3)认识反应条件的控制在化学研究中的作用与意义; (4)认识定量分析在化学研究中的重要性; (5)学习实验设计的基本方法和思路。 3.实验化学的学习方法 (1)预习:阅读、查阅有关书籍和资料。 (2)实验:安全实验,规范操作。观察现象,记录数据。发现问题,认真分析。清洗仪器,整理实验台。 (3)完成实验报告。 一 二 三 三、保证实验安全 要保证实验安全,正确使用各种仪器,避免身体与化学试剂直接接触,防止污染环境是化学实验工作者必须遵守的基本规则。 实验室中的药品取用后剩余的一般不能放回原瓶,是不是所有药品取用后都不能放回原瓶 提示:不是。Na、K等活泼金属单质,用剩的要放回原瓶。 一 二 三 一、常见仪器的使用 1.可加热的仪器 可直接加热的仪器:试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙、铂丝、铁丝等。间接加热的仪器(需用石棉网或水浴):烧杯、烧瓶(平底或圆底)、蒸馏烧瓶。 2.量度液体体积的仪器 (1)粗略测量仪器:量筒。 (2)精密测量仪器:滴定管(酸式、碱式),移液管,容量瓶。 一 二 三 3.分离物质的主要仪器 (1)过滤仪器:漏斗、玻璃棒、烧杯。 (2)分液仪器:分液漏斗、烧杯。 (3)蒸发仪器:蒸发皿、三脚架或铁架台(带铁圈)、酒精灯、玻璃棒。 (4)蒸馏仪器:蒸馏烧瓶、冷凝管、铁架台、牛角管、锥形瓶。 4.储存物质的仪器 (1)储存气体:集气瓶、储气瓶。 (2)储存液体:细口试剂瓶。 (3)储存固体:广口瓶。 一 二 三 二、实验安全中的“三禁”与“九防” 1.三禁 (1)一般情况下,禁止手触、鼻闻、口尝化学药品。 (2)禁止用一盏酒精灯点燃另一盏酒精灯。 (3)用试管加热液体时禁止试管口对着自己或他人。 2.九防 (1)防爆炸:点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4等)或用H2、CO还原Fe2O3、CuO加热之前均要先检验气体的纯度。 (2)防暴沸:如浓硫酸的稀释或浓硫酸与浓硝酸的混合,加热液体要加碎瓷片等。 (3)防失火:实验室中可燃物要远离火源。 (4)防中毒:制取有毒气体(如Cl2、SO2、NO、NO2等)应在通风橱中进行。 一 二 三 (5)防烫伤:取热的蒸发皿及坩埚要用坩埚钳而不能用手。 (6)防仪器炸裂:在加热试管时要先均匀加热,然后固定在某部位加热;给试管中的固体加热时,试管口要略向下倾斜(即试管底部要略高于管口);集气瓶中的燃烧反应有固体生成时,要在瓶中加少量水或铺一层细沙;禁止直接用冷水冲洗热的仪器。 (7) ... ...
