小学五年级数学（上）《三角形的面积》同步练习 一、填空。 1、一个三角形的底是5米，高是4米，它的面积是（ ）。 2、拼成平行四边形的两个三角形（ ）。 3、用两个完全一样的三角形能拼成一个底20厘米，高16厘米的平行四边形，每个三角 形的面积是（ ）。 4、一个三角形和一个平行四边形的底和面积都相等，如果三角形高6厘米，平行四边形 的高是（ ）厘米，如果平行四边形的高是6厘米，三角形的高是（ ）厘 米。 5、一个平行四边形的面积是45平方厘米，一个三角形的高是这个平行四边形的3倍， 底是这个平行四边形底的一半，三角形的面积是（ ）平方厘米 6、右图中阴影的面积是12平方厘米，平行四边 形的高是（ ）厘米。 7、图中阴影部分的面积是5.5平方厘米，平行四边 形的的面积是（ ）平方厘米。 二、判断。 1、平行四边形的面积比三角形的面积大。（ ） 2、三角形的面积是平行四边形面积的一半。 （ ） 3、三角形和平行四边形面积和底都相等，三角形的高是平行四边形高的2倍。 （ ） 4、平行四边形的面积是是12平方米，与它等底等高的三角形的面积是6平方米。（ ） 5、两个三角形的面积相等，它们的形状也一定相同。 （ ） 三、选择。 1、下面两个长方形的面积相等，甲和乙比较。（ ）。 A、甲大 B、乙大 C、甲= 乙 2、一个直角三角形三条边的长是3厘米，4厘米 ，5厘米，这个三角形的面积是（ ） A、6平方厘米 B、7.5平方厘米 0、10平方厘米 3、一个平行四边形的底是6厘米，高是4厘米，在它里画一个最大的三角形，这个三角形 的面积是（ ）平方厘米。 A、12 B、24 C、48 4、两个（ ）三角形可以拼成长方形或正方形 A、等边 B、等腰 C、直角 D、等腰直角 5、下图中（ ）三角形是右面平行四边形的一半。 A、甲 B、乙 C、丙 四、求下面三角形的面积。 五、应用题。 1、一块三角形地，底长38米，高是27米，如果每平方米收小麦0.7千克，这块地可以 收小麦多少千克？ 2、人民医院用一块长60米，宽0.8米的白布做成底和高都是0.4米的包扎三角巾，一共 可做多少块？ 3、如图，一个三角形的底长5米，如果底延长1米，那么面积就增加1.5平方米。那么 原来三角形的面积是多少平方米？ 4、一个等腰直角三角形的斜边长6分米，这个等腰直角三角形的面积是平方分米？ 附参考答案 一、填空。 1、10平方米， 2、完全一样 3、150平方厘米。 4、2，18； 5、33.75， 6、3， 7、36 二、判断。×，×，√，√，× 三、选择。C，A，A， D，A， 四、计算面积。 4.2×5.4÷2=11;34（平方厘米） 5.9×8÷2=23.6（平方分米） 2.5×12÷2=15（平方米） 五、解决问题。 1、0.7×（38×27÷2）=359.1（千克） 答：收小麦359.1千克。 2、60×0.8÷（0.4×0.4）×2=600（块） 答：一共可做600块。 3、1.5×2÷1×5÷2=7.5（平方米） 答：原来三角形的面积是7.5平方厘米。 4、6×6÷4=9（平方分米） 答：等腰直角三角形的面积是9平方分米 ... ...
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