8.各具特色的民居- (共41张PPT)

课件41张PPT。1.读读记记“和睦、酷热、勤俭持家、清风徐来”等词语。（重点） 2.有感情地朗读课文，了解客家民居和傣家竹楼的特点，领略各族民情风采，感受祖国“百里不同风，千里不同俗”的民俗特点。（重点） 3.学习课文准确的说明和生动形象的叙述方法。（难点）1．客家人　 客家人是指原籍为黄河流域地区的汉人，由于战乱南迁，开始成为具有“特殊身份”的一群居民，经历几次迁徙活动后，逐渐形成具有独特风貌的客家民系。客家人最为明显的特征是讲客家话，客家语系是汉民族八大方言之一。2．傣族　 傣族源于怒江、澜沧江中上游地区的古族群。主要分布在西双版纳傣族自治州和德宏傣族景颇族自治州。傣族历史悠久、文化丰富多彩，有自己的历法、语言文字，并以丰富的民间艺术著称于世。傣族重要的节日有开门节、关门节、送龙节等，最隆重的是泼水节。奇葩 繁盛 偏僻 筋骨 夯筑 崇尚 和睦 贮仓 竹篾pāshèngpìjīnhāngchóngmièzhùmù待横指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 点缀： 奇葩：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。 造句：远远望去碧绿的树上点缀着红色的石榴花,就像那红色的小灯笼。 奇，罕见的、特殊的；葩，花。奇特而美丽的花朵。本文中指客家民居就像美丽的花一样，在众多民居中显得比较特殊、罕见。 造句：用岩茶工艺加工的野茶，即属于武夷岩茶中的奇葩。偏僻： 夯筑： 骚扰： 离城市或中心区远，交通不便。本文中指客家人居住的地方比较偏远，交通不便。 造句：他居住在一个偏僻的小山村。 夯土，修筑。本文中指客家人在崇山峻岭中夯实地基，修筑厚墙，建造了营垒式的土楼。 造句：城墙是用黄胶土、白砾石、红柳、芦苇分层夯筑而成的。 扰乱；使不安宁。本文中指盗匪来抢东西，扰乱客家人的生活。 造句：当别人在认真做事的时候,不要随意去骚扰他。侵蚀： 崇尚： 别致： 崇山峻岭： ①逐渐侵害使变坏。本文义。②暗中一点一点地侵占(财物)。 造句：波浪式的侵蚀将以前的矮圆丘夷成平地。 尊重；推崇。本文中指客家人推崇圆形。 造句：我们要崇尚科学反对迷信。 新奇，跟寻常不同。本文中指傣家竹楼别有情趣。 造句：苏州园林常在人工湖中摆一块太湖石，充作假山，显得格外别致。 崇，高；峻，高大。高大陡峭的山岭。本文中指高大险峻的山岭。 造句：长城蜿蜒在崇山峻岭之间。安然无恙： 和睦相处： 安然，平安；恙，病。原指人平安没有病。现泛指平平安安没有受到任何损伤。本文中指客家土楼经过地震撼动、风雨侵蚀、炮火攻击而没有受到损害。 造句：我们村头的大树历经岁月的洗礼到现在仍是安然无恙。 相互融洽友爱地相处。本文中指客家人代代友好地相处在一起。 造句：邻里之间要和睦相处。秩序井然： 蜂拥而至： 本文指有条理，整齐而不混乱的样子。 造句：放学后,同学们都秩序井然地走出校园。 像一窝蜂似的一拥而来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。本文中指全村寨的人都来庆祝，像一窝蜂似的一拥而来。 造句：今天商场大促销顾客们都蜂拥而至。侵蚀　剥蚀都有“使损坏”的意思。 “侵蚀”既可用于自然现象，也可以用于思想等抽象事物；“剥蚀”多用于自然现象。 1.我们不要读不健康的书籍，以防被其宣扬的不良思想侵蚀。 2.经过风霜雨雪的剥蚀，这个石碑上的字模糊不清了。课文的主要内容是什么？课文描写客家民居时主要写了居民的特点、地理位置、周围环境以及在世界民居中的地位；描写傣家竹楼主要写了竹楼的建筑环境、建筑竹楼的缘由、竹楼外观和内部的特点以及建造竹楼时的传统习俗和文化内涵。第一部分（第1自然段）概括介绍傣族竹楼的建筑环境。 第二部分（第2自然段）写傣族人家“多起竹楼，傍水而居”的传统习俗及缘由。 第三部分（第3自然段）写傣族村寨的别 ... ...