课件20张PPT。第一章 机械运动 测量平均速度实验探究:小车沿斜面滑下速度的变化环节一：提出问题小车沿斜面下滑时，速度是否变化？如何变化？ 环节二：猜想与假设小车在斜面下滑时的速度可能越来越大 环节三：制定计划与设计实验如何设计实验？提出问题 猜想与假设 制定计划与设计实验 进行实验与收集证据 分析与论证 得出结论 评估 交流与合作科学探究的环节:环节三：设计实验２．方法： 用刻度值测出SAC的长，同时测出小车从A滑到C所经历的时间t，用 算出速度３．器材：长木板、小木块、小车、刻度尺、停表、金属块、１．原理：怎样测小车运动的时间？ （2）上半段路程的时间怎样测？（3）下半段路程的时间怎样测？（1）秒表的使用方法方法：t1 = tB方法：t2 = tC －tB 讨论二：复位计时讨论三：实验中应记录哪些数据？S1、S2、tB 、tC、 t1 、t2 、V1、V2 思考：能让小车从B点开始运动吗？ 能让小车运动到B点时开始计时吗？环节三：设计实验PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ ４．步骤（1）在斜面上用 刻度尺将路程分 为S1 和S2，并 标记A、B、C ； （2）将金属片放在B点，测出小车从A点滑到B点的时间tB， 则t1 = tB ； （3）将金属片放在C点，测出小车从A点滑至C点的时间tC ，则 t2 = tC －tB ； （4）计算出S1、S2两段的速度V1、V2 。环节三：设计实验５．设计实验数据表格t1= tB = t2= tC – tＢ= S1= v1= S2= v2= 环节三：设计实验环节四:进行实验1、调整斜面的高度适中，使小车刚好从斜面上滑下，不能太快。 2、练习停表的操作：启动、停表、回表、读数。 注意事项:准备工作：1、小车的前端对齐起始线,静止释放2、计时开始与小车释放应该是同时的发生碰撞时马上停表。必须专人操作。正式实验前应该练习几次，熟练之后会使测量的数据更准确。 金属片金属片金属片实验时注意观察停表的示数。金属片金属片结论：小车在斜坡下滑时的速度越来越（ ）。 实验数据环节五:分析与论证大误差可能产生的原因？环节六：评估１．上半段路程和下半段路程分得不等； ２．计时； ３．测量估读……（1）体验科学探究的过程，用实验的方法证明自己 观 点是否正确。 （2）学习了用实验探究物体速度变化的方法。１．本节课你有哪些收获？２．初中阶段对物理实验的学习应该清楚掌握什么？ 每个实验的实验目的、实验原理、实验器材、实验步骤、 实验结论、中的注意事项…… 课堂小结：otsots静止匀速直线运动otvotv匀速直线运动匀变速直线运动4、分析运动图像例：物体做匀速直线运动，路程与时间的关系图像如图所示，由图可知，甲、乙两运动物体的速度大小关系是（ ） A、v甲 > v乙 B、v甲 < v乙 C、v甲 = v乙 D、条件不足，不能确定 ots甲乙A例：某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动 的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时 间内通过的 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
