山东省寿光市2017_2018学年高一物理12月月考试题

山东省寿光市2017-2018学年高一物理12月月考试题 （满分100分时间90分钟） 一、选择题：（本大题10小题，每小题4分，1-6单项选择，7-10多项选择。选对得4分。选对但不全的得2分，选错或不选均得0分。）1.在物理学史上，通过“理想实验”推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是（）A.亚里士多德、伽利略 B.伽利略、牛顿C.牛顿、爱因斯坦 D.爱因斯坦、亚里士多德2.下列说法正确的是（ ） A.物体速度越大，其运动状态越难改变B.物体质量越大，其运动状态越易改变C.牛顿第一定律在任何条件下都成立D.力是改变物体运动状态的原因3.竖直向上抛出质量为0.2千克的物体，初速度v0=30m/s。已知物体在运动中受到的空气阻力总是与运动方向相反，大小都为1N，g=10m/s2，则物体在t=3s时物体离抛出点的位移大小（）A.27.5m? B.45m C.22.5m D.25m 4.下列关于作用力与反作用力的说法正确的是（）A.只有当两相互作用的物体都处于静止时，它们之间的作用力和反作用力大小才相等B.摩擦力的反作用力亦可能是弹力C.作用力和反作用力可以相互平衡D.作用力和反作用力的产生无先后之分 5.一个物体受几个力的作用而处于静止状态，若保持其余几个力不变，而将其中一个力F1后逐渐减小到零，然后又逐渐增大到F1（方向不变），在这个过程中，物体的（ ）A、加速度始终增大，速度始终增大B、加速度始终减小，速度始终增大C、加速度先增大，后减小，速度始终增大直到一定值D、加速度和速度都是先增大后减小6.下列关于单位制及其应用的说法中，不正确的是（ ）A.基本单位和导出单位一起组成了单位制B.选用的基本单位不同，构成的单位制也不同C.基本单位采用国际单位制中的单位，其导出单位不一定是国际单位制中的单位D.物理公式可以确定物理量间的数量关系，也可以确定物理量间的单位关系7.电梯内有一弹簧秤挂着一个重5N的物体。当电梯运动时，看到弹簧秤的读数为6N，则可能是（ ）A.电梯加速向上运动 B.电梯减速向上运动C.电梯加速向下运动 D.电梯减速向下运动8.学校体育节篮球比赛结束后。小明用网兜把篮球挂在室内光滑的墙上A处。如图所示。小华看见后说：“网兜的悬线AC太长。这样挂容易碰到人的头”，于是重新挂上，这次缩短了悬线AC的长度。则AC缩短后 A.线AC对球的拉力增大了 B.线AC对球的拉力减小了C.墙对球的支持力增大了 D.墙对球的支持力减小了9.如图所示，位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F的作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力（ ） A.方向可能沿斜面向上 B.方向可能沿斜面向下C.大小可能等于零 D.大小可能等于F 10.如图所示，质量均为m的A、B两球之间系着一条不计质量的轻弹策，放在光滑的水平面上，A球紧靠墙壁，今用力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将力下撤去的瞬间，则（） A、A球的加速度为B、A球的加速度为零C、B球的加速度为D、B球的加速度为0 第Ⅱ卷（非选择题60分） 二、实验题：（本题包括3个小题，共16分。将答案填写在答题纸上。）11.（4分)（1)在探究加速度与力、质量的关系的实验中，装置长木板时，应在长木板上的不带定滑轮一端下面垫一块木块，反复移动木块的位置，直至小车在斜面上运动时，可以保持匀速直线运动状态，这样做的目的是_____。（2）在探究加速度与力、质量的关系的实验中，如果把木板的一端垫得过高，所得的a-F图象为图中的（） 12.（4分)在“验证牛顿第二定律”的实验中，某同学做出的的关系图线，如图所示。从图象中可以看出，作用在物体上的恒力F=_____N。当物体的质量为2.5kg时，它的加速度为_____m/s2。 13.（8分）“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示。 （1）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示。 ... ...