课件26张PPT。化学反应与质量守恒(二) 在化学反应中，参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。1.质量守恒定律练习：⑴纸燃烧后，剩下的灰比原来的纸 轻，此反应不符合质量守恒定律。⑵10克水加热后沸腾，变成10克水 蒸气，此变化符合质量守恒定律。1. 你认为下列说法对吗？为什么？注意：1.质量守恒定律的运用范围是化 学变化，不包括物理变化。2.质量守恒定律指的是“质量守 恒”，不包括其他方面的守恒。3.质量守恒定律中的“质量”指的 是参加化学反应的反应物质量， 不是各物质质量的简单加和。 根据质量守恒定律推断 2XY2+Y2 = 2Z 中 Z 的化学式为 。 用化学式可以表示某种物质，那么， 能不能用化学式来表示化学反应呢？例如：用反应物和生成物的化学式就可以表示为：思考用物质的化学式表示化学反应的式子——— 化学方程式化学方程式包含哪些意义？表示反应在什么条件下进行表示各物质之间原子和分子的个数比表示什么物质参加反应，结果生成了什么物质表示反应物、生成物各物质间的质量比表示碳和氧气反应结果生成二氧化碳表示反应在点燃条件下进行表示碳原子氧分子二氧化碳分子的个数比为1：1：1碳氧气二氧化碳质量比为3：8：11化学方程式的含义4P + 5O2 2P2O5 124 160 284点燃1、表示磷和氧气反应结果生成五氧化二磷。3、表示反应物中磷原子、氧分子和生成物中五氧化二磷分子的个数比为4∶5∶2。4、磷氧气五氧化二磷质量比为31∶40∶71表示124份质量的磷与160份质量的氧气反应生成284份质量的五氧化二磷。2、表示反应在点燃条件下进行 4P+5O2 ??????2P2O5 点燃化学方程式的读法“＋“读做“和”或“跟”“＝”读作生成１、宏观读法：磷和氧气在点燃的条 件下反应生成五氧化二磷２、微观读法：４个磷原子和五个氧分子在点燃条件下反应生成２个五氧化二磷分子３、质量读法：124份质量的磷与160份质量的氧气在点燃条件下反应生成284份五氧化二磷 124160284 1．对化学方程式2H2 + O2 ==== 2H2O的读 法，错误的是（ ） A、氢气在氧气中燃烧生成水 B、氢气加氧气等于水 C、在点燃条件下，每两个氢分子与一个氧分 子反应生成两个水分子 D、在点燃条件下，每4份质量的氢气与32份质 量的氧气反应生成36份质量的水 2．在反应2Mg + O2 ==== 2 MgO中镁、氧 气、氧化镁的质量比为（ ） A、 48：32：80 B、 24：32：40 C、 24：32：64 D、 24：32：80练习BA点燃怎样来书写化学方程式呢？ 书写化学方程式必须遵循什么原则？.书写化学方程式的原则 （1）以客观事实为依据。 （2）要遵循质量守恒定律。 (即在式子左、右两边各原子的种类与数目必须相等。)讨论:化学方程式书写的步骤： 见书本P49-50注意！如果反应物中没有气体，而生成物中有气体产生，则在气体的化学式旁边用“↑”号表示；如果是溶液中发生的反应，反应物中无固体而生成物中有固体的，则在固体的化学式旁边用“↓”号表示。如果反应在特定的条件下进行，如点燃、加热（Δ）、高温、通电、催化剂等，把条件写在等号的上方。左反应、右生成；化学式、须正确； 系数平、原子等；等号连、条件清； 生成气体和沉淀，上下箭头来标明。书写化学方程式的口诀1、必须根据化学反应的事实书写化学方程式，不能主观臆造事实上不存在的反应的化学方程式 。 2、一定要配平化学方程式。配平时只允许在化学式前面配系数，不可改动化学式。注意:1、配平下列化学方程式 （1） C + CO2 CO （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2 （4） H2S + O2 S + H2O点燃点燃高温高温练习4 3 222 2 22 2配平化学反应方程式. Fe + HCl= FeCl2+ H2↑ C2H2 + O2= CO2 + H2O Cu + O2 = CuO练习点燃12112425221 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
