第三节 植物体的结构层次学案 【学习目标】 1. 概述植物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 2.识别植物的几种主要组织。 3. 描述植物体的结构层次：细胞、组织、器官、植物体。 4．认同植物体是一个整体 【重点难点】 重点： 植物的几种主要组织 难点：植物的几种主要组织 【新知探究】 探究任务一： 自主探究： 1．绿色开花植物由哪些器官构成？什么是植物的营养器官？什么是植物的生殖器官？ 合作交流： 1.我们吃的胡萝卜、白菜、甘蔗、黄花菜、西瓜和绿豆分别是植物的什么器官？ 探究任务二： 自主探究： 1．植物体内的组织有哪些？各有什么特点？ 类型 分布部位 生理功能 保护组织 营养组织 分生组织 输导组织 2．植物体的结构层次是怎样的？ 合作交流： 1．植物体的结构层次与动物体的有何不同？ 项目 植物体 动物体 结构 层次 不同点 相同点 【拓展提升】 夏天西瓜是消暑解渴的佳品，为什么西瓜皮比较坚韧，而果肉却味甜多汁？西瓜皮破损后西瓜很快就腐烂变质，这是为什么？ 附：参考答案 探究任务一： 自主探究： 1．绿色开花植物由哪些器官构成？ 根、茎、叶、花、果实、种子。根、茎、叶与植物的营养有关，称为营养器官；花、果实、种子与植物的繁殖有关，称为繁殖器官。 合作交流： 1.我们吃的胡萝卜是根、白菜是叶、甘蔗是茎、黄花菜是花、西瓜是果实、绿豆是种子。 探究任务二： 自主探究： 1. 类型 分布部位 生理功能 保护组织 根、茎、叶的表皮，种皮 保护内部组织 营养组织 叶肉、果肉、茎的髓 储存、吸收等作用 分生组织 叶芽的生长点、根尖的分生区、茎的形成层 分裂能力很强，使植物体生长 输导组织 根、茎、叶中的导管和筛管 可以运输水分、无机盐、有机物 2.细胞→组织→器官→植物体 合作交流： 1．植物体的结构层次与动物体的不同 项目 植物体 动物体 结构 层次 不同点 主要有保护、输导、分生、营养等组织类型 主要有上皮、结缔、肌肉、神经等组织类型 没有系统，直接由器官构成植物体 由器官构成系统，再由八大系统构成动物体（人体） 相同点 有性生殖的个体都是从一个细胞分裂、分化、发育而来的 【拓展提升】 从植物体的结构层次角度来说，西瓜皮主要是保护组织，覆盖在西瓜的最外面，起到保护作用，而果肉是营养组织，构成的细胞壁薄、液泡大，含有丰富的水分和营养物质。西瓜皮破损后，失去了保护作用，细菌和真菌大量繁殖，导致西瓜腐烂变质。 《植物体的结构层次》当堂达标测试 一、选择题 1．以下属于植物器官的是（ ） A．叶肉 B．叶脉中的导管 C．根尖的分生区 D．种子 2．与番茄果实表皮同属于一种组织的是 A．番茄的果肉 B．洋葱鳞片叶表皮 C．杨树叶的叶脉 D．西瓜瓤 3.下图表示植物体的不同结构层次，其中属于组织的是 ( ) 4. 桔子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列哪一类组织 ( ) ①保护组织 ②营养组织 ③分生组织 ④输导组织 A．①④③ B．②①④ C．①②④ D．③②① 5.取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。以上叙述中没有描述到的植物组织是 ( ) A．输导组织 B．保护组织 C．分生组织 D．营养组织 6.下列关于动、植物的组织叙述错误的是 ( ) A．上皮组织都分布在体表具有保护作用 B．结缔组织分布广泛，具有支持、保护、连接、营养等功能 C．分生组织分裂产生的新细胞，经过分化形成各种组织 D．花生种子的种皮属于保护组织，子叶属于营养组织 7．杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是 ( ) A．结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体 B．杜鹃由根、茎、叶等器官构成 C．杜鹃 ... ...
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