课件编号4201508

【备考2018】社会思品3年中考2年模拟专题复习学案 专题七 20世纪革命与战争的年代

日期:2024-04-28 科目:社会思品 类型:初中学案 查看:91次 大小:5228982Byte 来源:二一课件通
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    专题七 20世纪革命与战争的年代 考点27:简述辛亥革命的重要事件和人物,理解辛亥革命的历史意义 一、辛亥革命前的中国时局 1.列强加紧对中国的控制,中国民族危机加重 2.社会变革的声浪此起彼伏,为革命奠定基础 ①阶级基础: ②思想基础: ③组织基础: (1905年,全国性的统一的革命组织——— 在日本东京成立,孙中山被选为总理。提出“ , , , ”的革命纲领;孙中山在同盟会的机关刊物 发刊词中,把革命纲领概括为 、 、 三大主义,简称“三民主义”。(这成为辛亥革命的指导思想) 该组织成立后,一方面宣传革命的理论和主张,另一方面频频发动 。) 二、辛亥革命 1.武昌起义 导火线 爆发 ( )年10月10日晚,武昌的新军工程营第八营打响了起义第一枪 经过 起义军迅速占领楚望台军械库,接着猛攻湖广总督衙门等地。经过一夜激战,起义部队全部占领武昌,三日内,武汉三镇光复 影响 成立了湖北军政府;起义后仅一个多月,全国十几个省宣布脱离清政府独立; 的统治迅速崩溃 2.中华民国的创建 创建:1911年12月底,孙中山在南京被选为中华民国临时大总统。 ,中国历史上第一个共和制政府——— 在南京宣告成立。 革命措施:颁布了具有宪法性质的《 》及一系列政治法令、财政金融政策,采取了一些发展文化、教育的措施。 3.清帝退位: ,清朝最后一位皇帝溥仪在接受优待条件后下诏退位,清朝覆亡。 4.辛亥革命的性质和意义 (1)性质: (2)意义: ①政治上:辛亥革命是刚刚迈入20世纪的中国发生的第一次历史性巨变。这次革命不仅推翻了 ,还结束了统治中国两千多年的 ,建立了亚洲第一个 。2-1-c-n-j-y ②思想上:辛亥革命极大地推动了 ,打开了 ,为中华民族进步探索了道路。 考点28:简述新文化运动和五四运动的过程,说明五四运动的意义 一、新文化运动 1.新文化运动的背景 (1)辛亥革命以后,多数中国人的 并没有根本的改变。 (2)窃取辛亥革命果实的袁世凯,为实现独裁和专制,借孔教作为复辟帝制的工具。 (3)深受西方 等思想观念影响的一批进步的中国知识分子,痛感共和制度之所以不能真正得到巩固,中国的社会状况依然很混乱,主要是因为缺少一场对 、 、 的彻底批判,人们缺少 的觉悟。 2.新文化运动的过程 主要口号 (德先生) 、 (赛先生) 开始标志 ,陈独秀创办《 》(后改名为《 》) 代表人物 主要阵地 主要内容 提倡 ,反对 ;提倡 ,反对 ;提倡 ,反对 ;提倡 ,反对 。 性质 新文化运动是我国历史上一次空前的 意义 思想文化领域发生的这场运动,让军阀混战中的中国响起了 的声音。民主科学、妇女解放、婚姻自由、家庭革命等口号的提出,使人们的思想,特别是 获得极大解放,从而更加广泛而深刻地影响了整个社会 二、五四运动 1.原因 上,中国代表提出了废弃各国在华势力范围、取消“二十一条”等多项正当要求,但均遭拒绝,甚至作出将德国在山东的特权转让给 。21*cnjy*com 2.经过 年5月4日,北京各校学生3000多人齐集 ,举行游行示威,高呼“ ”等口号,抗议巴黎和会出卖中国利益,要求严惩亲日的卖国贼 等,但遭到北洋军阀的镇压。这激起了全国人民的强烈反对,全国各地的工人、商人纷纷 、 ,支持学生的爱国运动。 3.结果 释放了 ;罢免了 、 、 的职务;中国代表团作出了拒绝在《 》上签字的决定。 4.性质和意义 (1)性质:“五四”运动是一场声势浩大的彻底的 。 (2)意义:“五四”运动是一场声势浩大的彻底的反帝爱国运动, 开始以独立的姿态登上政治舞台,是 的标志,经过“五四”运动的洗礼,人们的 获得极大解放,开始用新的眼光看中国、看世界。 5.新文化运动和“五四”运动进行比较 比较点 新文化运动 “五四”运动 参与者 具有西方自由、平等、博爱等思想的进步知识分子 具有 思想的知识分 ... ...

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