考向1 噪声的危害和控制 解读： 1乐音是物体做规则振动时发出的声音。.物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。所以好听的声音不一定是乐音。 2.噪声的等级及危害：单位： 分贝 。听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB 。 3. 减弱噪声的途径：防治噪声的途径有:在声源处减弱;在人耳处减弱;在传播过程中减弱. （1）防止噪声产生--给摩托车加消声器； （2）阻断噪声的传播--城市道路两侧装隔声板； （3）防止噪声进入人耳--戴耳罩 典型例题 【安徽省铜陵市第十中联合体2016届九年级下学期第二次月考】噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是（??? ） A.?通过科学研究，使噪声源不发生振动 B.?将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰 C.?城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔离墙，一般道路两旁植树造林 D.?建筑工地不允许使用大型机械 【答案】 C 【解析】在噪声的产生处可以减弱噪声，物体只要振动就会发出声音，不振动就不能工作，A不符合题意；所有的噪声源都隔离在真空容器里不现实，B不符合题意；在高速公路两旁建隔音墙、道路两旁植树造林都可以在声音的传播途中减弱噪声，办法可行，C符合题意；工地没有大型机械工作无法进行，D不符合题意，故选C。 考点：噪声的危害和控制 点评：解决本题的关键减弱噪声的三种方法，难度较小。 针对练习 【湖北省黄冈市2016年中考模拟试题物理B卷】下列措施中不能减弱噪声的是（） A．高架桥两旁安置透明玻璃板 B．将高音喇叭的音量调小 C．教室内安装噪声监测装置 D．居民小区内多种植花草树木 考向2 声的分类 次声波、可听声和超声波 （1）次声波：频率小于20Hz的声波。（大象可发出次声波；地震、台风、海啸、火山喷发均可产生次声波） （2）可听波：人耳可听到的机械波称为可听波，其频率在20Hz～20000Hz之间。 （3）超声波：频率大于20000Hz的声波。（猫、狗、海豚、蝙蝠能听到） 典型例题 【四川省巴中市恩阳区渔溪学区2016-2017学年八年级10月月考】狗、猫能听到人不能听到的声音，原因是（ ） 狗、猫的耳朵比人更灵敏 B. 狗、猫的听觉范围比人的听觉范围小 狗、猫的听觉范围与人的听觉范围不同 D.狗、猫的耳廓能转动 【答案】C 【解析】 解决此题要知道人能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz，动物的听力范围与人不同．因人能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz，听力范围有限，动物与人的听觉范围不同，动物能听到的人不一定能够听到；故选C． 针对练习 【四川省巴中市恩阳区渔溪学区2016-2017学年八年级10月月考】地震产生的次声波会引起某些动物的听贪反应。根据右表提供的数据可知，听觉上可能有反应的动物是（ ） A.大象 B.海豚 C．猫 D.蝙蝠 一些动物听觉的频率范围 蝙蝠 1000Hz～120000Hz 海豚 150Hz～150000Hz 猫 60Hz～65000Hz 大象 1Hz～20000Hz 考向3 声的利用 解读：可以利用声来传播信息和传递能量 （1）传递信息：根据 音调 ，判断物体的好坏，螺丝松动等；利用 声音反射 ，蝙蝠可“回声定位”、“声呐”探测海洋、“B超”诊病等。 （2）传递能量：利用 超声波 ，清洗钟表等精细机械、除去人体内结石、除尘、为空气加湿。 典型例题 【湖北省黄冈市2016年中考模拟试题】超声雾化器是将药物（溶液或粉末）分散成微小的雾滴或微粒，使其悬浮于气体中，并进入呼吸道及肺内，达到治疗目的的一种仪器。关于雾化治疗，下列说法错误的是 A．利用了声传递能量 B．雾化后的药物进入呼吸道及肺内是扩散现象 C．超声波 ... ...
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