课件29张PPT。四年级数学下册（RJ） 教学课件 第 8 单元 平均数与条形统计图第 2 课时 复 式 条 形 统 计 图一、情景导入下面是某地区城镇人口统计表。 35462127下面是某地区乡村人口统计表。49435854二、探索新知3根据统计图回答下面的问题。35494643三、巩固练习四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。请根据以上数据制成复式条形统计图。（1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？（2）哪一个是男生和女生都比较喜欢的项目？喜欢足球项目的男生最多，喜欢足球项目的女生最少。喜欢乒乓球项目的人最多，喜欢跑步项目的人最少。（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？提问：喜欢哪个项目的女生最多？喜欢哪个项目的男生最少？解答：喜欢跳绳项目的女生最多，喜欢跳绳项目的男生最少。（答案不唯一）根据统计图回答下面的问题。A队员、B队员近四个赛季平均每场得分情况统计图得分051015202530根据统计图回答下面的问题。A队员、B队员近四个赛季平均每场得分情况统计图（1）A队员第（ ）赛季平均每场得分最多，B队员第二赛季平均每场得（ ）分。 （2）A队员和B队员比，第（ ）赛季平均每场得分差距最大。四四22051015202530得分051015202530四、课堂小结 复式条形统计图的制作和表示方法与单式条形统计图基本相同，只是在每组数中有两个（或几个）数据需要用两种（或几种）不同颜色（或底纹）的直条来表示，同时要注明图例。 运用综合、对比等不同的方法观察、分析复式条形统计图，可获取很多信息，从而解决问题。 当数据种类不多，但每次数据又比较大时，用横向统计图比较方便。 横向复式条形统计图的绘制方法：(1)根据图纸的大小画出两条互相垂直的射线；(2)在纵轴上适当分配直条的位置，确定直条的宽度和间隔；(3)在横轴上根据数据的大小确定单位长度；(4)按照数据的大小画出长短不同的直条并注明数量。五、课堂小结257121718151093
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