一、实验探究题 1． 兴趣小组为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发是否有影响”，进行了如下实验： 【方法和步骤】 ①采集重金属污染液500m1，用蒸馏水将其逐级稀释10、102、103、104倍，获得4种不同浓度的重金属溶液。 ②取4只相同培养皿，分别编号为甲、乙、丙、丁，垫上纱布，加入等体积的不同浓度重金属污染液，浸润纱布。 ③挑选籽粒饱满，大小相似的水稻种子200粒，随机均分成4组，分别均匀放入上述4只培养皿的纱布上。 ④将4只培养皿置于25℃恒温培养箱内，每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液。【统计和分析】 （1）一段时间后，统计各组水稻种子的 ，进行比较。 【预测结果】 （2）如果重金属污染液对水稻种子的萌发有抑制作用．实验结果应是 。 【反思与评价】 （3）在步骤③中，每只培养皿中均匀放置50粒水稻种子，而不是1粒的原因是 。 （4）实验方案存在缺陷是 。 2． 美国斯坦福大学的研究人员最近研究了一个有趣的课题“能否让老鼠‘返老还童，"，即让老鼠变得更加强壮，且学习力和记忆力也变强了。下面是某实验小组所做的实验 设计方案： A组 B组 C组 实验准备 分别抽取血型、大小相同的3月龄和18月龄健康鼠的血液若干mL 实验材料 18月龄鼠 18月龄鼠 3月龄鼠 实验步骤 注射等量18月龄鼠血液 注射等量3月龄鼠血液 注射等量18月龄鼠血液 实验现象 （注：3月龄鼠为年轻鼠，18月龄鼠为年老鼠） （1）若探究“年轻鼠的血液是否会对年老鼠产生影响”这一问题，应选取哪两个组别进行对照实验_____。 (2)若这一突破性研究成果能给延缓大脑衰老的研究带来新的希望。你预测一段时间后，B组出现的实验现象为_____。 (3)设置A组和C组进行对比，其研究的问题是_____。 3． (2017·濮阳)为了探究物质的某种特性，小刘同学分别选用甲、乙两种不同的物质做实验。实验时，他用量筒和电子天平分别测出甲、乙两物质在不同体积时的质量，并记录了数据如表。 物质 实验序号 体积（厘米3） 质量（克） 甲 1 10 8 2 20 16 3 30 24 4 40 32 乙 5 10 27 6 20 54 7 30 81 8 40 108 （1）分析表中的实验序号1、2、3、4（或5、6、7、8）实验中甲（或乙）的体积及质量变化的倍数关系，可得出的初步结论是：同种物质的质量与体积 。 （2）分析表中实验序号 实验之间的关系，可归纳得出初步结论是：相同体积的甲、乙两种物质，它们的质量是不相同的。 （3）进一步分析表中的甲、乙两种物质的质量与体积的关系，可归纳得到的结论是： ①对同种物质来水，它的质量与体积的比值是一个 ，这个比值与质量和体积的值 。 ②对于甲与乙两种不同物质来说，它们的质量与体积的比值是 ． 4． （2017?聊城）为了测量某种食用油的密度，取适量这种食用油进行如下实验： （1）将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，发现指针静止时位置如甲图所示，则应将平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节使横梁平衡。 （2）向烧杯中倒入适量的食用油，用天平测量烧杯和食用油的总质量m1，天平平衡时，砝码和游码的位置如图乙所示。 （3）把烧杯中的部分食用油倒入量筒中，其示数如图丙所示。 （4）测出烧杯和剩余食用油的总质量m2为26g。 （5）请将数据及计算结果填在下表中。 烧杯和食用油的总质量m1（g） 烧杯和剩余食用油的总质量m2（g） 量筒中食用油的质量m（g） 量筒中食用油的体积V（cm3） 食用油的密度（g／cm3） 26 5． 实验小组用图甲所示实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。 （1）如图甲装置中有一处明显错误，请指出是 ； （2）操作无误后，当水温上升到89℃时，开始记时测量并记录，绘制出温度随时间的变化图线如图乙所示，根据图象可知水的沸点为 ℃； （3）如图丙中，A、B是水沸腾时实验中出现 ... ...
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