《从种到界》学案 【学习目标】 1．说出生物分类的七个等级。 2．概述生物分类的依据和意义。 【重点难点】 生物分类的七个等级，生物分类的依据和意义。 【新知探究】 自主学习，同桌交流 1．生物学家主要是根据生物之间的 和 的相似度来对生物进行分类。 2．生物分类的单位有 个，从小到大的顺序是 。 3. 生物分类的单位中的最基本单位是 。 4. 同一物种内生物之间的亲缘关系比较_____，共同特征比较_____。所以，分类单位越小，所包含的生物之间的亲缘关系越_____，共同特征越_____。反之亦然。 合作探究 狼的分类等级 1.每一只狼是一个动物的个体，但所有的狼都属于什么分类等级？ 2.一个物种便是一种生物，这种说法正确吗？为什么？ 3.想在大百科全书中找到关于狼的介绍，须沿这样的路径去找：_____界_____门_____亚门_____纲_____目_____科_____属_____种。 4.桃这个物种在分类上属于 界 门 纲 目 科 属 _ __种。 拓展提高 1.生物的分类单位由大到小依次是： _____ _____, 其中____中的物种最少，共同特征最多，个体间差异最小，_ _ 中的物种最多，共同特征最少，个体间差异最大。 2．生物学家主要通过_____和_____对生物进行分类。 3．在动物的分类等级中，_____包括的动物种类比较多。（ ） A．纲 B．科 C．界 D．种 4.生物分类的基本单位是（ ） A.科 B.目 C.属 D.种 5.下列选项中生物共同特征较多的是（ ） A．种子植物门 B．蔷薇目 C．百合科 D．单子叶植物纲 6.在公园内，常可看到某些植物上挂着标牌，上面写着该植物的（ ） A.属名，种名 B.科名，种名 C.界名、种名 D.科名、属名 7.观察下面的分类系统图解，回答问题： 界 动物界 门 脊索动物门 纲 哺 乳 纲 目 食肉目 灵 长 目 科 猫科 犬科 类人猿科 人科 属 猫属 豹属 犬属 类人猿属 人属 种 猫 虎 豹 狗 类人猿 人 （1）虎和豹的不同点多，还是虎和猫的不同点多？为什么？ （2）在上述生物中，与人类亲缘关系最近的是什么生物？ （3）猫和狗共有的分类单位有哪些？ （4）请写出豹隶属的分类单位 一、自主学习 1.形态结构和生理功能 2.7个 种 属 科 目 纲 门 界 3. 种 4.密切 越多 密切 越多 二、合作探究 1. 狼种 犬属 犬科 食肉目 哺乳口纲 脊索动物门脊椎动物亚门。 2.正确 种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的 3. 狼种 犬属 犬科 食肉目 哺乳口纲 脊索动物门脊椎动物亚门 动物界 4. 梅蔷薇科、蔷薇目，双子叶植物门，种子门的被子植物亚门 拓展提高 1. 界 门 纲 目 科 属 种 ，种 ，界 2. 形态结构和生理功能 3. C 4.A 5.C 6.A 7.(1) 1）虎和豹的不同点多．因为虎和豹属于不同的属，而虎和猫属于同一个属，不同属的生物之间的不同点多于同属生物之间的不同 (2) 类人猿 3.界门纲目 4、动物界脊索动物门哺乳动物纲 肉食目 猫科 豹亚科 豹属 豹种 《从种到界》 一、选择题 1、在生物分类等级中，生物之间的共同特征最多的是最少的分别是（ ） A.种、界 B.界、种 C.门、界 D.种、科 2、在生物分类的七个等级中，分类的基本单位是( ) A．门 B．界 C．科 D．种 3、生物的分类单位从大到小依次是（ ）。 A.界、门、纲、目、科、属、种 B 界、门、目、科、纲、属 C.种、纲、目、科、属、种、界 D.门、纲、目、种、属、科 4、下列几组植物中，哪组包含的共同特征多（ ） A.水稻和小麦 B.小麦和黄豆 C.水稻和绿藻 D.黄豆和银杏 5、下列动物中，与人的血缘 ... ...
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