小学六年级第十二册语文第二单元测试题 一、看拼音写词语（10分） fěi cuì zhǎn lǎn suàn bàn biān pào jié rán 21·cn·jy·com （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yù bèi zá bàn bào zhú zhēn zǐ guàng jiē ( ) （ ） （ ） （ ） （ ） 二、成语乐园。（计12分，每个成语均0.5分） 1、填字成词。 （ ）七八（ ） 万（ ）更（ ） 张（ ）结（ ） 能（ ）善（ ） 21世纪教育网版权所有 （ ）不（ ）收 （ ）（ ）而至 （ ）天盖（ ） （ ）然起（ ） 2、写出与下列成语结构相同的： 惴惴不安 惊心动魄 暴跳如雷 3、写出与“惟妙惟肖”意思相近的： 4、同学们正在参加考试，请根据下面的提示写出相关的成语。 同学们准备充份： ；教室里非常安静： ；同学们精神集中： ；碰到难题时同学们尽力去想： 。 5、根据要求写四字词语。 ①表示时间快的： 、 、 ②表示颜色多、美的： 、 、 三、请用“然”字组词，分别填入下列句中的括号里。（4分） （1）客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（ ）不同。 （2）两三百人聚居一楼，秩序（ ），毫不混乱。 （3）客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（ ）非常牢固。 （4）他（ ）失败了很多次，但是并没有灰心。 四、句子训练。（18分） （1）那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。（1分） 缩写：_____ _【出处：21教育名师】 （2）就这样，身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（1分） 缩句： （3）如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。（1分） 改为反问句：_____ _21*cnjy*com （4）老人笑着对我说：“30年后，我照样请您喝茶。”（1分） 改为转述句：_____ _____ （5）唐僧无奈地对悟空说：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。”（1分） 改为转述句：_____ （6）这次比赛的结果，同学们都很满意。（1分） 用“无…不…”改写，意思不变：_____ （7）一辆破旧的自行车在路上发出“吱呀吱呀”的响声。（1分） 改为拟人句： （8）用符号修改病句（3分）： 做任何事情都要考虑周到，尽量避免不发生错误。 天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。 做事粗枝大叶的人，是一种坏习惯。 （9）“ ， 。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？（填写合适的诗句 1分）21教育网 （10）仿写句子：合作是打开成功之门的钥匙，合作是走出黑暗困境的 ，合作是 ，合作是 。（1分）21cnjy.com （11）续写句子：如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色；如果你是_____，就给?_____；?如果你是_____，就给?_____。 （2分）2·1·c·n·j·y （12）根据“琢磨”的不同意思造句。（2分） ①表示“雕刻和打磨”： ②表示“思索、考虑”： （13）把句子补充完整。（2分） ①_____，中午竟然下雨了。 ②_____，中午果然下雨了。 六、课内外知识积累。（19分） 1、“ ，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日， 。” 这是宋代诗人 写的《 》。 2、通过本组课文的学习，我感受到北京人过春节的那份 、知道了藏戏的开山鼻祖是 、了解了傣族人“多起竹楼， ”的习惯，认识了 的维吾尔人、 的客家人，还积累了客家人刻在房屋大门上的一副对联： ， 。 3、“ ，应是嫦娥掷与人。”这是唐代诗人 写的《天竺寺 》。【来源：21·世纪·教育·网】 4、“百里不同风， 。”通过本组课文的学习，我认识了一些地方的风俗，如：在腊八这天，北京人 、 ；在除夕这天，人们 、 ；在元宵节这天，人们必 ... ...
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